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- 2023-08-12 发布于广东
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田径说课稿3篇
田径说课稿 篇1 一、教材分析 本课的题目为《铅球的最末用力和身体练习》,其中“铅球的最末用力”为主教学内容,“身体练习”为辅教学内容。 本课的教学内容是高中《体育与健康》课程田径运动模块田径必修单元投的基础知识、技能中重要的组成部分。最末用力技术的合理与否,径直决断铅球成果的远近;间接影响同学对胜利感的体验和对田径这门相对枯燥一些的课程的学习爱好;并且也影响投掷学时间的相互连接和教学质量。同时,本课的教学可以融合运动技能、运动体能、身体健康和合作、参加为一体,符合新课标“培育同学运动爱好与专长的要求”;符合新课程设置的理念。 二、教学目标 本课的知识性目标为:让全班同学了解铅球最末用力的基本技术和关键点,形成正确的最末用力意识。本课的技能性目标为:让85%以上的同学基本掌控铅球的最末用力的技术,减削错误和多余的最末用力动作。并能在以后的学习中和今后的体育活动中自觉的运用所掌控的运动技能和练习方法有针对性的熬炼身体。 本课的情感目标为:进展同学在技术学习中的爱好和主动性、探究性;培育同学相互援助、相互协作的优良品质;形成良好的团队和竞争意识。 三、本课的重点、难点 本课的重点学习爆发式的最末用力技术;本课的难点是同学在
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