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幼儿小班美术教案《太阳升起来了》
一、教学目标:
1.知识与技能:
通过本节课的学习,引导幼儿了解太阳升起和落下的现象,认识太阳的重要性和能使人感受到美好的事物。
2.情感态度与价值观:
提高幼儿的美感和艺术鉴赏能力,培养幼儿的爱好和兴趣,增强幼儿的自信心和创造力,促进社会主义核心价值观的形成与建立。
二、教学内容:
1.观察太阳升起和落下的现象,感受太阳的温暖和美好。
2.了解太阳的重要性和能使人感受到美好的事物。
3.通过画画的形式表达对太阳的喜爱和感激之情。
三、教学方法:
师生互动、小组合作、情景模拟、创意绘画。
四、教学过程:
1.引入
教师引导幼儿观察窗外的天空,看太阳的位置。询问幼儿:“太阳是什么?太阳在哪里?太阳什么时候升起来,什么时候落下去?”引导幼儿说出相关的词语。
2.学习
(1)教师播放相关视频片段,引领幼儿进行太阳的观察和思考。随后,通过情景模拟引导幼儿感受太阳的温暖和美好。
(2)教师向幼儿介绍太阳的作用,开展相关的讨论。询问幼儿,“太阳对我们有什么帮助?太阳令我们感到哪些美好?”
(3)教师带领幼儿进行创意活动,用画画的形式表达对太阳的喜爱和感激之情。
3.巩固
(1)教师鼓励幼儿展示自己的作品,倾听幼儿的表达,并大力肯定他们的努力和成果。
(2)教师结合一些促进情商发展的故事,引导幼儿识别和表达自己的感受,慢慢品味太阳带给我们的美好。
四、课程评价:
本节课通过引导幼儿观察太阳升起和落下的现象,并针对其意义进行相关的探讨。通过创意绘画的形式,让幼儿表达出对太阳的感激和喜爱之情。教师在课堂中采用了多种方式来引导和促进幼儿的情感和审美的发展,这样可以帮助幼儿更好地理解人与自然间的关系,从而培养幼儿的美感能力、发展幼儿的挖掘自我、表达自己的能力。相信在以后的教学过程中,幼儿会更加认真地去对待美术学习,进一步提高自己的感悟力和创造力。
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