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课程设计
课程名称操作系统
题目名称文件系统
学生学院计算机学院
专业班级计算机科学与技术10级8班
学号
学生姓名
指导教师_______
2013年1月5日
.下载可编写.
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目录
1设计目的1
2设计内容1
3设计步骤2
4经验与领会.10
5附录11
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设计目的
模拟文件系统实现的基本功能,认识文件系统的基本构造、内部功能和实现,经过详细的文件存储空间的管理、文件的物理构造、目录构造和文件操作的实现,
实现文件系统的管理和控制功能。
2设计内容
2.1实现功能
实现一个简单的多用户多级目录要求如下(详细选做):
1)实现二级目录管理及文件管理基本操作;
2)实现无穷级目录管理及文件管理基本操作;
3)在1)或2)基础上实现共享“又名”;
4)在1)或2)基础上加速了文件检索;
5)鉴于某项实际应用进行文件系统设计。
2.2开辟空间
在内存中开辟一个虚构磁盘空间作为文件存储器,用位示图来管理文件存储空间,采用显式链接分派方式,将位示图归并到FAT表中。
2.3目录构造
文件的物理构造采用显式链接的方式。文件的目录构造是多用户多目录构造的。如:主文目录MFD,用户文件目录UED,运行文件目录AFD,每级目录都有详细内容。目录取索引节点的方式组织。
2.4实现的操作
1)create:创立文件
2)delete:删除文件
3)open:翻开文件
4)close:封闭文件
5)read:读文件
6)write:写文件
7)mkdir:创立目录(子目录)
8)cd:改变目前目录
9)dir:列出文件目录
10)login:登岸系统
11)logout:退出系统
2.5设计一个用户友好的界面
3设计步骤
3.1需求剖析
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在内存中申请1M的空间来模拟存取设施,空间区分为三部分,第一部分用来寄存位示图,用于表记数据块的使用情况,第二部分放置一个文件索引的数据,
用于迅速的查找数据,第三部分放置数据信息,第三部分区分为
512块,每块
512B,其256K,放置在1M空间的最尾端,由第三部分的大小可知,第一部分只
需64B即可,中间的部分用来寄存文件索引。其他用到的存储单元由系统分派。需要实现的功能:
1)实现二级目录管理及文件管理基本操作;
2)实现无穷级目录管理及文件管理基本操作;
3)在1)或2)基础上实现共享“又名”;
4)在1)或2)基础上加速了文件检索;
5)鉴于某项实际应用进行文件系统设计。
3.2纲要设计
首先系统要达成初始化的任务,成立一个系统,并等待用户登录使用文件系统,用户登录系统时,系统对用户的用户名(允许用户有限次的尝试,最多尝试五次),如果用户登录成功,则系统进入命令提示符状态,等用户输入指令后,
系统得用一个解释程序按照指定方式办理用户恳求,用户退出后,系统转入登录模块,等待下一位用户的登录。
程序入口点
初始化:
、分派虚构内存空间
、初始化位示图、索引表、文本块、文件系统的运行状态等
3、创立根目录
初始化失败N初始化达成?
Y
用户登录
登岸成功?N登录失败
Y
消除内存,退出系统
初始化用户信息,运行命令交互
式模块,办理用户的各样指令。
结束
退出文件系统,回到登岸界
面,等待下一个用户登录。
3.3详尽设计
3.3.1函数调用关系:
FindBlankFileBlockId( )
FindBlankFileBlock( )
GetCurrentTime( )
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AddFileIndex( )
UpdateBitMap( )
*CreateFileElement( ):FindBlankFileBlockId( ),AddFileIndex( ),UpdateBitM
ap( )
*CreateFileBlockList( )
InitFileSys( ):*CreateFileBlockList( ),*CreateFileElement( )
Login( )
Create( ):*CreateFileElement( )
Dir( )
Mkdir( ):*CreateFileElement( )等等
3.3.2各程序流程图:
1)创立文件(create):在目前目录里创立文件,在内存中找到安闲文件块来寄存用户文件信息,新创立的文件的状态默认为封闭,同时更新位示图和索引表。
创立文件名
文件是否存在?Y创立失败
N
是否有足够的安闲文件块?N
Y
分派安闲的文件块给新文件
创立文件结点和索引结点并初始化
创立成功
2)删除文件(delete):在目录中找到要删除的文件的目录项,使之成为空项,回收该文件所占用的存储空间。
输入文件名
文件是否存在?文件不存在
释放文件结点和索引结点
释放该文件所占用的内存
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