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《打老鼠》幼儿园中班教案 1、运用乡土材料（玉米渣）练习投掷，进展幼儿手眼协调力量。  2、通过嬉戏体验关心他人的欢乐。  3、进展幼儿的动手力量。  4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。  【活动预备】  玉米渣；手帕做的小老鼠；道具。  【活动过程】  一、放松运动  1、引导幼儿尝试创编操节动作。  师：小伴侣，现在先和老师一起来做放松运动好吗？  （1）伸伸臂，除了向上伸还可以朝那个方向伸？（侧平举、后振、上举等）  （2）弯弯腰，还可以向什么方向弯？（向后、向两侧）  （3）踢踢腿，谁能和老师做的不一样？（后踢、侧踢）  （4）蹦蹦跳，可以怎么做的和别人不一样？（单腿跳）  （5）转转手腕、转转脚腕。  师：小伴侣做得真好，都很情愿来开动小脑筋，真棒。  2、练本事  师：接下来是小伴侣练本事的时间了。  你们看这是什么？（出示长凳）你们看我这样将长凳一个个接起来成了什么？（独木桥）  那接下来我们就来练习在独木桥上行走好吗？（好）  谁来和我们说说在独木桥上行走我们要留意什么？（保持平衡、留意平安不推来推去）  二、嬉戏打老鼠（1）  1、师：小伴侣，老师最近从农夫伯伯那里听来了一个消息，（教。案。出自：屈。老师教。案网）农夫伯伯辛辛苦苦种的粮食少了很多，这些粮食呀都被一群坏家伙给偷吃掉了，小伴侣你们猜猜看这群坏家伙是谁啊？（小老鼠）  2、师：真的是小老鼠呀，你们看它们又出动了，它们又来偷吃粮食了，我们小伴侣想想方法呀，有什么方法可以关心农夫伯伯把小老鼠赶走的吗？（幼儿争论，引导幼儿说出用玉米渣打小老鼠把它赶走）  3、集体嬉戏打老鼠，目标将全部立着的小老鼠打倒。（要求：走过独木桥去打老鼠，可无距离操作）  师：哇，小伴侣你们本事真大呀，帮农夫伯伯把小老鼠都赶走了呀（师举起大拇指说：你们真棒！）  4、再次做集体嬉戏打老鼠，目标设置肯定的距离将全部立着的老鼠打倒。  师：呀，又来了一群更厉害的大老鼠，小伴侣这次呀，还要我们小伴侣去帮忙把老鼠打掉，你们有信念嘛？（有）但是老师有一点要提示你们，由于这些大老鼠很厉害，不但会偷吃粮食还会咬人。所以我们小伴侣要留意平安，要离这些老鼠有肯定的距离去打它们，好不好，都站在那条白线后面将这些坏老鼠打掉好吗？（好）  总结：小伴侣真厉害把全部的老鼠都打掉了。  三、品尝玉米（2）  1、师：看阿姨给我们端来了什么？（玉米）是呀，农夫伯伯为了感谢我们帮他们把老鼠都赶走了爱护了他们的粮食所以请我们的小英雄们吃玉米，你们快乐吗？（快乐）  2、师：好，走我们到那边洗手吃玉米去。（离场）