第12课 水陆交通的变迁 课件高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活.pptxVIP

第12课 水陆交通的变迁 课件高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活.pptx

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第五单元 交通与社会变迁;;课程标准;一、古代的陆路交通与水路交通 1.陆路交通 (1)产生:人类转向定居生活以后,以    为中心的交通进一步发展,但运输物品依赖的仍是天然的道路与河流。? (2)古代的人工道路:;中国;2.水路交通 ;认知升华 中国古代陆路交通的建设往往以都城为中心、分布广泛、类型多样、水陆并举,既有利于国家的统一和社会经济的发展,又便利了人民的生产和生活,但也加重了人民的徭役负担,激化了社会矛盾。;二、对海洋的探索与全球航路的建立 1.古代中国对海洋的探索 (1)表现:;2.其他国家对海洋的探索 (1)古代:波利尼西亚人很早就在太平洋诸岛活动,腓尼基人首次横渡地中海,维京人在北大西洋和北海地区探险,     在印度洋开展繁忙的海上贸易。? (2)近代:欧洲新航路的开辟;3.运河的开通 (1)    运河:1869年开通,连接了红海和地中海,成为西欧和南亚、东亚之间最近、最直接的水上通道。? (2)巴拿马运河:1914年通航,极大地缩短了大西洋和太平洋之间的航行距离。;三、工业革命与交通的发展 1.铁路;2.轮船 ;四、交通与社会变迁 1.交通的改进,加强了各地的沟通,促进了政治、经济和文化发展。如秦朝“车同轨”政策和道路建设的深远影响。 2.影响了城市的发展;3.方便了物品传递和信息交流 (1)古代的    主要是为官方服务的,到明朝出现了民间通信机构民信局。? (2)1878年,天津海关书信馆对公众开放邮寄业务。 (3)1897年创办的大清      ,是近代中国国家邮政的开端。? (4)电报、电话在晚清时传入中国。;认知升华 社会经济的发展为交通运输发展创造前提,而交通运输的发展又会反作用于社会经济的发展。当交通运输建设的发展滞后于社会经济发展的时候,社会经济发展的内在要求会成为促进交通运输建设的原动力;而当社会经济发展水平处于滞后状态时,城市化建设的进程就会减慢,交通运输建设滞后又是制约城乡经济发展的主要原因。;概念阐释 驰道、直道、五尺道 驰道:中国历史上最早的“国道”,始于秦朝。秦始皇统一全国后第二年(公元前220年),就下令修筑以咸阳为中心的、通往全国各地的驰道。 直道:直道是从秦朝都城咸阳到??原郡的军事用直达道路,成为关中与河套地区的交通线。;拓宽教材 1.观察教材第一子目的“秦朝道路示意图”,指出秦朝交通有何新发展。;拓展延伸 隋朝大运河以洛阳为中心,京杭大运河是隋朝大运河淤塞后,元朝重新疏通、开凿山东段,形成以北京为中心,直接连接南北的运河。 拓展延伸 海上丝绸之路 海上丝绸之路是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道。海上通道在隋唐时运送的主要大宗货物仍是丝绸,所以,后世把这条连接东西方的海道叫作“海上丝绸之路”。到了宋元时期,瓷器逐渐成为出口的主要货物,因此,又称作“海上陶瓷之路”。同时由于输出商品有很大一部分是香料,因此,也称作“海上香料之路”。;拓宽教材 2.阅读教材第二子目的“史料阅读”,从材料中我们能获取哪些历史信息?;概念阐释 新航路开辟 新航路的开辟是指欧洲从15世纪末开始,为了追求金银财富和开拓新市场,加之奥斯曼帝国的扩张威胁到了亚洲和欧洲的陆上通道,欧洲新兴资产阶级开始对外寻找通往东方的新航路。 拓展延伸 苏伊士运河和巴拿马运河的相同点 二者都是大洲的分界线;都为海运河;开凿后缩短了航海距离;都具有重要的经济和战略意义;都位于发展中国家。;拓展延伸 京张铁路 京张铁路是清政府排除英国、俄国等列强的阻挠,委派詹天佑为京张铁路局总工程师主持修建的。它连接北京丰台区,经八达岭、居庸关、沙城、宣化等地至河北张家口,全长约200千米,1905年9月开工修建,于1909年建成,是中国首条不使用外国资金及人员,由中国人自行设计建设并投入营运的铁路。;拓宽教材 3.观察教材第三子目的图片“火车行驶在京张铁路的‘人’字形路轨上”,从图中你能获取的最主要的信息是什么?;情境再现 下图是1911年中国境内铁路投资情况,该图反映了近代中国铁路修筑有何特点?;概念阐释 轮船招商局 总局设在上海,1872年创立,是洋务运动中开办的第一家民用企业,实行官督商办的形式,首采股份制,从事客运和漕运等运输业务,为中国近代第一家轮船航运公司。;图解历史 影响近代中国交通发展的因素;;宋朝由于受到辽、金的进攻,交通范围大大缩减④。元明清时期,中国陆路交通兴盛发达。 ——摘编自赵云旗《中国古代交通》等;思考:根据材料并结合所学知识,概括中国古代道路交通的主要特点。 ;视角2中国古代的海上丝绸之路 材料 陆上丝绸之路沿途气候异常干燥,地形复杂,加之骆驼、马匹运载能力有限,更为严峻的是唐与西亚阿拉伯国家的冲突剧增①。安史之乱后,“国家用度”尽仰江淮②。宋朝与辽、西夏、金等政权长期对峙③,政府转而在广州、泉州

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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