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明德学校 2014-2015 学年第二学期
参与教师
参与
教师
授课时间
邹丽云 、李干平、谢翔、罗飞苑、王丽丽、杨玉涛
（4）月(29)日
课时
第（9）课时
课题
复式统计表
课型
新授
教学
目标
1、认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表。
2、能根据统计表中的数据进行简单的分析。
重点
使学生认识复式统计表，会根据复式统计表解决一些简单的实际问题。
难点
通过数据的整理和分析，使学生能对数据作出简单的判断和预测。
教学具
准备
PPT
主备课人 王丽丽
例：
一、说一说（2 分钟） 你最喜欢哪种活动？
二、看一看（3 分钟）
出示情境图，看一看从图中你获得了哪些信息。
教
学过程
三、议一议（5 分钟）
两个表格可以合并成一个吗？ 四、练一练（5 分钟）
书本第 37 页第 1, 2，3 题
六、当堂检验（5 分钟）
书本第 37 页第 4 题七、作业布置
练习册上 23 页
八、板书设计
1
教学过程
1、某书店 2014 年第二季度的图书售出情况如下，根据所给数据制成统计表。四月份：教辅书 2631 本，文学类图书 3452 本，工具书 302 本。
五月份：教辅书 3689 本，文学类图书 2478 本，工具书 352 本。六月份：教辅书 5634 本，文学类图书 1953 本，工具书 427 本。
2、下面是三（1）班同学饮食情况统计表，想想怎样填写表中空缺部分。
课堂 三（1）班同学饮食情况统计表
检测 合计 蔬菜 鱼类 肉类 豆制品
内容 总计 13
第一组 10 3 3 1
第二组 4 0 6
第三组 4 0
看了这张统计表，你能得到哪些信息？你对我们班同学的饮食习惯有什么建议？
课后反思
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