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北师大版 四年级下册 第五单元 认识方程
解方程
② +20=80
摆一摆:
思考:每组中的两条等式有什么关系?和同伴说说
步骤:
(1)先检查天平是否已经平衡。
(2)把砝码放在托盘上使天平仍然平衡(但带字母的砝码和带数字的砝码要分开,不能放在同一个托盘上)。
(3)根据摆出的天平列出等式。
解:
500
÷4
÷4
38
等式两边都 同一个数(或 同一个不为0的数),等式仍然成立。
1、填空
乘
除以
2、判断
等式两边都乘同一个数(或除以同一个 数),等式仍然成立。( )
×
不为0的
3、解方程。
⑵如果把这个花坛改为长方形,周长不变,宽是4米,长是多少米?列方程并解答。
4、
⑴这个正方形花坛的边长是
多少米?列方程并解答。
解:设正方形花坛的边长是 米。
周长
边长
×4
=
24
?
周长
宽
长
24
4
?
( + )×2
解:设长方形的长是 米。
=
你学到了什么?
谢谢
我们,还在路上……
You made my day!
古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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