《一幅名扬中外的画》教学反思.docVIP

《一幅名扬中外的画》教学反思 《一幅名扬中外的画》是一篇略读课文，略读课文的教学应：“粗知文章大意，不求字斟句酌。” 我在教学中设计中体现以下两点：一在内容上，粗知课文大意，抓住重点、难点帮助学生理解。二在方法上，留意更加放手，主要靠学生自己把课文读懂，并在读中渐渐习得基本的读书方法，提高阅读实力。 首先学生自读课获得信息。学生自主阅读之后，给学生供应足够的沟通空间，沟通各自读懂了什么。课上，学生沟通的内容，大都是对《清明上河图》这幅画的了解，包括它的年头、作者、大小、画面内容、历史价值以及与图画内容相对应的部分。值得一提的是，这一部分虽是放手让学生自主阅读，但我并没有放任自流。我顺势梳理和归