“用整十数除商一位数的笔算除法”教学设计.docxVIP

“用整十数除商一位数的笔算除法”教学设计 教学内容　　义务教化课程标准试验教科书四年级上册第81-83页　　教学过程　　一、创设情境，提出问题　　1、故事引入：　　师：同学们，你们宠爱看动画片吗？老师也和你们一样，最宠爱看动画片啦！今日老师为你们带来了一部动画片中的一个片断，请看──〔放一段学生宠爱的动画故事〕。　　师：这个片段没有配音，同学们，你们想给这个动画片配音吗？那老师就要来进展一个小小的面试，看哪些同学能当上这个动画片的配音员。　　说明：　　依据学生争强好胜的特性特点，以选拔“配音员”为背景学习用整十数除商一位数的笔算除法，能提高学生解决问题的爱好。上课伊始，就把学生