景东县幼儿园周汝艳教案新部编本设计《小兔子找太阳》.docVIP

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 教师学科教课设计 [20–20学年度第__学期] 任教课科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 教课设计设计《小兔子找太阳》 教师周汝艳 【设计企图】 太阳，是一个火热的大火球。孩子们常常能在天上看见太阳， 可是太阳究竟是什么样子的，关于小班孩子来说，受其语言发展的限 制，还不可以很好的描绘出来。在本次活动中，我们借助于故事《小兔 子找太阳》，让孩子们用较形象完好的语言来描绘太阳的特点。故事 中小兔子是孩子们都熟习的动物形象，再运用直观的图片进行协助教 学，更易于帮助孩子理解故事内容。经过本次活动，不只能够提升孩 子的语言能力，丰富词句，激发其关注四周事物的色、形的兴趣，还 能够拓展孩子的知识面。 【活动目标】 学习故事《小兔子找太阳》，能用较形象完好的语言来描绘太阳的特点，加深对“红红的”、“圆圆的“”认识。 2.经过看、听、说、察看、比较等方式理解故事，鼓舞幼儿大 胆讲话，踊跃参加活动。 3、指引幼儿感觉作品中小兔对生活、大自然的好奇与探究欲念。 【活动准备】 1、知识准备：有晒太阳的生活经验，同时在活动前存心识的让 幼儿多察看身旁与