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最新人教版三年级语文上册句子专项全能训练 1. 读句子，猜猜划线词语的意思。 ①百姓重新过上了安居乐业的生活。 ②周总理笑容满面地来到人群中。 ③霎时 ， 四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。 ④老虎半信半疑，东张西望。 2. 把句子补充完整。 ①要是能及时通过路口，就______ 。 ②______非常______ 。 3. 按要求完成练习。 （1）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长 了多长了。（用划线的词语写一句话） （2 ）因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。（仿写句子） 因为______ ，______ 。 （3 ）胡萝卜先生的胡子长（cháng ）得______ 。（看图补充句子） 4. 按要求写句子。 （1）飞快地 哥哥的 我 身边 跑到 了（连词成句，并加上恰当的标点符 号） （2 ）树很快乐 ， 喜鹊也很快乐。（用划线的词语写句子） （3 ）______的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的______ 。（把句子写具 体） 5. 按要求写句子。 （1 ）河道上一只只往来自如的小艇,是威尼斯一道独特、耀眼的风景。（缩 句） （2 ）葡相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。” （改为转述句） 6. 照样子写句子。 例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿 的，五光十色，美丽极了。 春天到了，花园里的花儿都开了，有______，五颜六色，漂亮极了。 7. 按要求写句子。 （1）大熊猫 在 弟弟 看(把词语连成一句通顺的话) （2 ）美丽的世界，是太阳照出来的。(照样子写一句话，用上“，”和“。”) 8. 下面的示意图是太原市某小学三(3)班的班规,请你以班级小小讲解员的身份, 给来宾们介绍一下吧： 这条班规突出了四个字：______、______、______、______。 这条班规里我最喜欢的一个字是“______”，因为______ 。 9. 《魅力中国城》节目让我们领略了祖国各地的美丽风光，掀起了新一轮的旅 游潮。下面是我国一些旅游城市的宣传语。读一读，完成练习。 ①东方古都，长城故乡。（北京市） ②一日读懂两千年。（广州市） ③永远的三峡，世界的重庆。（重庆市） ④椰风海韵，南海明珠。（海口市） ⑤最忆是杭州。（杭州市） 1.把运用了比喻修辞手法的句子画上横线。 2.把你最喜欢的句子用波浪线标出来。 10. 照样子说说词语的意思。 （1）例：雷电交加：又是打雷，又是闪电，雷电一起袭来。 风雨交加：又是______，又是______，______一起袭来。 （2 ）例：倾盆大雨：像盆里的水往下倒那样的大雨。 鹅毛大雪：像______那样的大雪。 11. 仿照下面画线句子，再写两个句子。 生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花 儿：一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光； ______，______；______，______。 12. 仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个 东海；______，______；______，______ 。 13. 句子大本营。 （1）把句子补充完整。 ①______坐在______ 的大树下。 ②______趴在______ 的草地上。 （2 ）照样子，用划线的词语写句子。 ①例：远处的霓虹灯亮了，像一道道亮丽的彩虹。 ②例：小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛，一会儿又在空中盘旋。 14. 照样子改写句子。 例：“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” ①狐狸说道：“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” ②“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”狐狸说道。 “不！”他喊道，“这不是我的错！” ①______ ②______ 15. 按要求写句子。 （1）一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。（缩写句子） （2 ）六年的小学时光转眼间飞快地过去。（用修改符号修改病句） （3 ）像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？（改成陈述句） （4 ）假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。（仿写句子） 假如生命是______ ，就要______ 。 16. 按要求写句子。 （1）父亲把贫瘠的黄土坡开辟成了绿油油的菜园。（改为“被字句”） （2 ）一截小瓜苗从砖缝中长出来。（改为“拟人句”） （3