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- 2023-08-14 发布于山东
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第1节长度和时间的丈量
学点1:长度的单位
阅读教材P10~P11,达成以下问题:
问题1:(1)图8甲中,帽檐直径AB与帽子高度CD哪个较长?图乙中两此中心圆哪个面积较大?
图8
答:__图甲中CD较长;图乙中下面的中心圆较大__。
请再实质量一量,你有何发现?
答:__图甲中AB与CD同样长;图乙中两此中心圆同样大。依据感觉估测物体的长度,
有时其实不正确;要对物体的某些状况进行定量描绘,一定利用仪器进行丈量__。
问题2:丈量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做__单位__。国际单位制中,长度
的基本单位是__米(m)__,丈量长度的常用工具是__刻度尺__。
问题3:写出以下长度单位对应的符号。
米(m)千米(km)分米(dm)厘米(cm)
毫米(mm)微米(μm)纳米(nm)
问题4:进行长度单位换算时,数字不变,乘目标单位与原单位之间的进率,将原单位
改写为目标单位即可。如图9所示:
图9
四位同学做一道单位换算题,过程抄写在下面,此中正确的选项是
(B)
A.3cm=3×
1
=0.03
m
100
1
B.3cm=3×100m=0.03m
C.3cm=3÷100m=0.03m
1
D.3=3×100m=0.03m
学点2:长度的丈量
问题1:察看图10中的刻度尺,回答以下问题:
图10
在使用刻度尺前,我们应先察看它的__零刻度线、量程和分度值__。__量程__反
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