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PAGE PAGE 1 赣州市兴国县2021年教师进城考试真题库及答案 一、选择题 1、教师职业能力形成与发展的基础是（）。 A、问题意识 B、知识修养 C、实践经验 D、反思习惯 【答案】B 2、学校教学工作的基本组织形式是（）。 A、电化教学 B、复式教学 C、课堂教学 D、现场教学 【答案】C 3、班级授课制的最大缺点在于（）。 A、对基础差的学生不利 B、对基础好的学生不利 C、对教学任务的高质量完成不利 D、不利于实施因材施教 【答案】D 4、教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。 A、教育理论 B、教育手段 C、教育思想 D、思想品质 【答案】A 5、从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（）。 A、个人本位论 B、宗教本位论 C、社会本位论 D、兴趣本位论 【答案】C 6、教学的作用直接表现在（）。 A、促进教育发展 B、促进个体发展 C、促进文化发展 D、促进社会发展 【答案】B 7、创造性思维的特点有（）。 A、流畅性、灵活性、新颖性 B、独创性、流畅性、变通性 C、流畅性、变通性、新颖性 D、流畅性、灵活性、变通性 【答案】B 8、经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去直接缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标，这种解决问题的方法称为（）。 A、手段—目的分析法 B、逆向工作法 C、爬山法 D、算法 【答案】A 9、一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。 A、内在动机 B、外在动机 C、交往动机 D、无意识动机 【答案】A 10、对于事物，学生保留不同的观点，这是学生的（）。 A、义务 B、权利 C、责任 D、道德 【答案】B 11、受测验长度影响的测验质量指标是（）。 A、信度 B、效度 C、难度 D、区分度 【答案】A 12、对于事物，学生保留不同的观点，这是学生的（）。 A、义务 B、权利 C、责任 D、道德 【答案】B 13、人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化是（）。 A、校园文化 B、学生文化 C、教师文化 D、活动文化 【答案】A 14、人朝什么方向发展，怎样发展，发展到什么程度，取决于（）。 A、社会条件 B、社会 C、生产力发展水平 D、生产关系 【答案】A 15、经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去直接缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标，这种解决问题的方法称为（）。 A、手段—目的分析法 B、逆向工作法 C、爬山法 D、算法 【答案】A 16、强调入的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于（）。 A、内发论 B、外铄论 C、多因素相互作用 D、白板说 【答案】A 17、下列属于间接收集资料的方法的是（）。 A、个案研究法 B、测验法 C、调查法 D、个案研究法 【答案】C 18、（）即内心的省察，注重良心在修养中的作用，强调自我监督。 A、反躬自省 B、反思能力 C、自我修养 D、慎独 【答案】A 19、随机调整在课外与学生交往的机智包括帮助学生走出心理困境的机智、帮助学生走出思想误区的机智和帮助学生（）的机智。 A、完成作业 B、理解父母 C、安排作息 D、改正缺点 【答案】D 20、对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。 A、教师随堂评价 B、教师自编测验 C、随堂考试 D、课堂提问测验 【答案】B 21、新课程中教师角色将发生转变正确的是（）。 A、从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。 B、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。 C、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。 D、从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。 【答案】A 22、通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（）。 A、自我教育法 B、说服教育法 C、情感陶冶法 D、实际锻炼法 【答案】B 23、反映亚里士多德教育思想的著作是（）。 A、《理想国》 B、《政治学》 C、《论演说家的培养》 D、《民本主义与教育》 【答案】B 24、诊断性评价多半是在（）实施。 A、教学过程中 B、形成性评价之后 C、标准参照评价 D、教学过程之后 【答案】B 25、教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）。 A、关健作用 B、桥梁作用 C、决定作用 D、主导作用 【答案】D 26、领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。 A、信息加工 B、学习活动 C、复杂记忆 D、理解 【答案】D 27、提出观察学习概念的心理学家