2020年山西省太原市娄烦县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》-真题及答案.docxVIP

2020年山西省太原市娄烦县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》-真题及答案.docx

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【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】 PAGE PAGE 1 2020年山西省太原市娄烦县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案 注意事项 请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、道德品质的基础是()。 A、道德信念 B、道德意志 C、道德认识 D、道德情感 【答案】C 2、四岁的幼儿是脱离乳幼儿体格的变幻期,人们称之为“()”。 A、总在活动期 B、发现自我期 C、可靠期 D、自信期 【答案】B 3、智力技能形成的三个阶段依次是()。 A、原型定向、原型内化、原型操作 B、原型操作、原型内化、原型定向 C、原型定向、原型操作、原型内化 D、原型内化、原型定向、原型操作 【答案】C 4、蒙台梭利的“有准备的环境”是一种()环境。 A、有丰富材料的幼儿自主操作的 B、有教师指导的有秩序的 C、教师高度控制的 D、幼儿个人自由活动的 【答案】B 5、“为人师表”是说教师必须具备()。 A、专业意识 B、专业态度 C、专业技能 D、专业品质 【答案】B 6、目前我国农村学前教育的主要形式是()。 A、流动幼儿园 B、学前班 C、巡回辅导班 D、儿童游戏场 【答案】B 7、对民办学校重大问题拥有决策权的是()。 A、校长 B、教职工代表大会 C、学校工会 D、学校董事会 【答案】D 8、人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()。 A、感情关系 B、心理距离 C、友谊关系 D、互助关系 【答案】B 9、教师的语言修炼可以从以下几方面入手:提高教师自身的思想修养、培养良好的心理素质和()。 A、加强知识修养 B、加强信息能力 C、较强角色调适能力 D、加强交往能力 【答案】A 10、注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是()。 A、基础型课程 B、拓展型课程 C、研究型课程 D、发展型课程 【答案】B 11、早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰()。 A、前摄抑制 B、倒摄抑制 C、单一抑制 D、双重抑制 【答案】A 12、第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()。 A、赫尔巴特 B、杜威 C、夸美纽斯 D、康德 【答案】A 13、完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是()。 A、外部分组 B、内部分组 C、目标分组 D、作业分组 【答案】A 14、小学阶段相当于身心发展中的()。 A、幼儿期 B、少年期 C、童年期 D、青年初期 【答案】C 15、素质教育是以()为重点的教育。 A、面向全体学生 B、培养创新精神 C、促进学生全面发展 D、促进学生的个性发展 【答案】B 16、幼儿发音的错误大多发生在()。 A、元音 B、辅音 C、前鼻音 D、齿音 【答案】B 17、我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。 A、1957年 B、1982年 C、1986年 D、1990年 【答案】C 18、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的?() A、陈鹤琴 B、梁漱溟 C、晏阳初 D、黄炎培 【答案】B 19、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的?() A、陈鹤琴 B、梁漱溟 C、晏阳初 D、黄炎培 【答案】B 20、下面不属于二次文献的是()。 A、书目 B、索引 C、图书 D、检索性文摘 【答案】C 21、儿童在绘画时常常顾此失彼,说明儿童注意的()较差。 A、广度 B、稳定性 C、分配能力 D、范围 【答案】C 22、最早用精确的实验对条件反射做了研究的苏联著名生理学家是()。 A、加涅 B、桑代克 C、奥苏贝尔 D、巴甫洛夫 【答案】D 23、心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是()。 A、幼儿期 B、儿童期 C、少年期 D、青年期 【答案】C 24、教育可以()民主。 A、促进 B、干扰 C、决定 D、带来 【答案】A 25、班杜拉提出的学习理论是()。 A、操作性条件反射理论 B、认知建构理论 C、社会学习理论 D、认知结构理论 【答案】C 26、1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文件是()。 A、《义务教育法》 B、《未成年人保护法》 C、《儿童权利公约》 D、《幼儿园工作规程》 【答案】C 27、要求学生尽可能地列举由“大地”一词所想到的事物,是为了训练学生的()。 A、发散思维 B、推测与假设 C、好奇心 D、独立性 【答案】A 28、课程标准作为

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