二年级上册数学说课稿-7.4 分香蕉 北师大版.docxVIP

二年级上册数学说课稿-7.4 分香蕉 北师大版 教学内容 本次教学的内容为二年级上册数学第七章第四节课，“分香蕉”。 教学目标 本节课的教学目标为： 了解分数的基本概念和表示方法； 通过分香蕉的例子培养学生的分数直观概念； 让学生能够正确地读写简单的分数，并能用分数表示香蕉。 教学重点和难点 教学重点 分数基本概念和表示方法； 分数与图形之间的转换。 教学难点 分数在数轴上的表示； 分数的大小比较。 教学准备 教师需要准备黑板和粉笔，以及教材和教具； 学生需要提前完成本节课的预习任务。 教学步骤 本节课的教学步骤分为三个部分：引入、讲解和练习。 引入（5分钟） 教师先向学生展示一堆香蕉，问学生这堆香蕉可以如何平分给两个小朋友。引导学生提出平分的方法是把香蕉一个个分成两份，问学生能否提出其他方法。然后教师告诉学生，这是一个分数的问题，接下来将通过一个实例来学习分数。 讲解（20分钟） 分数的基本概念和表示方法（5分钟） 教师先向学生展示一个香蕉，问学生香蕉被分成两份后每份是什么。引导学生提出分数的概念，教师在黑板上写出分数的形式，并解释分子和分母的概念。然后教师用具体的数例和图形进行讲解。学生需要掌握读写分数的方法和分数在数轴上的表示方法。 分数与图形之间的转换（15分钟） 教师将香蕉平均分成多份，让学生计算每份所占的比例（即将分数转换成百分数的形式），然后让学生在黑板上绘制出每种比例所对应的图形。学生需要掌握分数与图形之间的转换。 练习（15分钟） 让学生自己分香蕉算出每份的比例，并在黑板上绘制对应的图形； 让学生互相口算分数，并判断大小关系； 指定学生在黑板上写出其他数的分数形式。 教学反思 通过本次教学，学生在引导下了解了分数的基本概念和表示方法，并通过实例来学习分数。在教学过程中，教师利用具体的例子和图形进行讲解，让学生更加容易理解分数的概念。同时，考虑到学生年纪小，难点与重点的讲解要及时归纳总结，让学生能很好地领会要点。最后，在教学结束后，教师还要对教学成果进行总结和反馈，以便下一堂课的教学。