小学一年级上学期班主任工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学一年级上学期班主任工作总结 小学一年级上学期班主任工作总结 第一篇 这一我班级的大部分都是从各个幼儿园升上来的小朋友，仅有一名因家长考虑到年龄太小而重读一年级的学生。今年班级学生共45人，女生28人，男生17人，女生占大多数。  一年级的学生都是刚刚从幼儿园毕业的小朋友，大家在幼儿园里面更多的是以托管为主，所以大部分的学生的状况，基本都是处于萌芽阶段，仅有一些孩子是在幼儿园里面学习过的。所以一年级就相当于从零开始，这一学期我联系各科科任，与各位老师商讨教学的任务安排，并真诚邀请各位老师一起参与到班级建设中来，各位老师主动响应。一年级可以说是学生十多年学习生活的第一步，所以一年级的学习对后面影响是特别大的。所以我们在第一个学期里面，除了要将学生们的学习讲到位之外，更注重培育学生们的“爱学习〞的习惯。  教了这么多年的课，对与学生学习也是有一些见解的。学生们的智商都是差不多的，学习成果不一样，除了教师水平之外，很大的一部分情愿是学生“不爱学习〞，因为学习没有主动性，所以学习成果提不上去。我作为班主任和一名数学科任老师，在这一学期里面，努力培育学生们的学习主动性，在课堂上争取提高课堂的趣味性，将学问的严厉?性与趣味性相融合。  除了关注学习，我还关注学生们的生活状况。作为班主任，我在讲好课的任务之外，还时刻关注学生的在校状况。在没有自己课的时候，照旧坚持每一节课都要到教室外面观看下学生们的状况，有没有开小差不听课的状况，有没有上课没到位的状况等等。在课下催促学生们要常常出来走动走动，呼吸新奇空气，锻炼身体等等。  在学生们的人际交往方面，着重培育学生们外向开朗的性格，但同时又教育学生们要进退有度，把握尺度。学生们的世界观都还不成熟，对事物的认识也都不全面，所以许多时候不留意就会损害到他人。因此在这一学期里面，我教育学生们要与同学们友好相处，在玩耍玩闹的时候要留意，不要损害到了自己和他人。发生事故的时候，我也要求自己要做到冷静处理问题，不意气用事，公平处理。  在这一学期，通过我和各位老师的共同努力，取得了很多的优异成果，但同时我也很清醒地认识到自己还有很多要努力的地方，一个学期的时间是远远不够的，所以我会在后面的教学带班中继续努力，努力让xx班的学生培育成优秀的人才！ 小学一年级上学期班主任工作总结 第二篇 一、加强思想政治教育，形成良好的班风  开学之初，能够针对升级的有利时机，借助班会对全体同学进行政治思想教育，《小学生守则》的学习，《小学生日常行为规范》的强化教育，使每位学生都能快速地从学前的以游戏为主的学习转化到正常的小学生的学习生活；同时组成班委成员、小组成员进行班级管理和小组管理的教育，使这些同学快速成长为班级的学习骨干和其他同学学习的典范，成为教师的得力的小助手，对激发同学主动向上的思想意识，形成“团结、务实、主动、争先〞的良好班风，增添班级凝聚力，起到了良好的推动作用；同时利用各种活动对全班同学准时进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为培育新世纪的人才打下了扎实的基础。  二、加强安全教育，防患于未然  本学期中，能够针对当前诸多担心全因素，特殊是学生年龄比较小、在家都是独生子女自理能力较差的特点，加强了对学生的安全教育工作，并做到长抓不懈、警钟长鸣，利用班会、晨会、夕会等机会准时地对学生进行水、电、火的正确使用和发生水灾、火灾时的自我抢救和求救方式的培训，以及上学、放学时路队管理教育，力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力，使每一位学生都能“高高兴兴上学来，平平安安回家去〞。半年来，在全班同学的努力下，没有发生任何安全事故。  三、开展丰富多彩的活动，提高学生学习兴趣，让学生欢乐成长  本学期中能够主动协作学校完成各项教育教学此文转自工作，全面落实新课程提出的——“一切为了学生的进展〞这一核心理论，并针对学生的年龄特征和身心进展的特点，从关注每一位学生的心情生活、情感体验、道德生活及人格养成入手，准时组织开展了“大手牵小手〞、庆元旦联欢、作业展览、开设读书角等活动，成立“一帮一〞兴趣学习小组，敬重、关怀、牵挂每一位学生，使他们每天都生活在一个充满生机、充满生机、充满爱心的班集体之中，对学习学问乐之、好之而知之，其乐融融也——既调动了同学们学习的主动性，也为塑造学生健全完善的人格、建立自信、培育较强的社交能力和社会责任感奠定了坚实的基础；另外利用“十一〞国庆、元旦长假，让同学们在假期中即玩得痛快，又参与了社会实践活动，提高了学习兴趣