《项目三任务三协商优化班规》（课件）-六年级上册劳动浙教版.pptxVIP

项目三任务三协商优化班规;教学目标 提高学生遵守纪律的意识和自我管理意识 重点难点 重点：了解“制定班规”的意义。 难点：从生活点滴做起，养成良好学习生活习惯;他们做得怎么样 ;他们做得怎么样 ;他们做得怎么样;他们为什么能做到 ;他们为什么能做到 ;他们为什么能做到 ;他们为什么能做到 ;讨论班规如何制定 ;制定班规遵循这样三个原则; ; ; 学习方面1、上课认真听讲，不随便说话，积极回答问题 。2 、按时独立完成老师布置的作业，不准抄袭、考试不准舞弊。; 纪律方面1、 课间不能追跑打闹，大声唷哗。2、 在集会时要求听从指挥，不随便说话力争做到站如松、坐如钟。3、 每位同学都要配合班干部的工作，做到积极配合，不说长道短，有什么情况向老师直接反映。4、 在学校团结同学，积极配合老师的教育教学工作。5、 遵守寝室纪律，服从治理，积极营造良好的卫生和休息环境。; 卫生方面1、到值日组的时候，认真做好值日，做到不怕脏、不怕累2、课后要主动检査自己地面的卫生，做到不乱扔，配合卫生监督员做好工作。;一、仪表： （1）、回校一定要穿校服，不穿校服