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- 2023-08-14 发布于四川
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冀教版三年级数学下册《认识几分之一》教学设计
思
本节课主要是让学生初步认识几分之一,并会用几分之一表示简单图形的一部分。为了让学生更好地理解分数的概念,教师采用了情境导入的方式,让学生以小组为单位看图编故事,激发学生的学习兴趣。接着,教师引导学生说完整话,课将故事编完整,并指出生活中的“一半”也可以说是二分之一。根据本班学生的实际情况,教师让学生举出一些生活中可以用二分之一表示的事物,如半块月饼、半个西瓜等。然后,教师让学生拿出准
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