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小学语文期末素质评价方案 评价标准：（1）阅读量达到学校要求；（2）阅读内容丰富多样，包括文学、科普、历史等方面；（3）能够理解阅读材料的主要内容，有自己的见解和思考。 （二）综合评价：综合考虑单项评价结果，以及学生的课堂表现、作业完成情况、考试成绩等因素，给出等级评定。成绩评定的办法可以按A、B、C、D四级评定。【综合评价占总分的70%】 （三）学科素养评价：从思维品质、学科知识、学科能力三个方面进行考查，评价学生的学科素养水平。成绩评定的办法可以按A、B、C、D四级评定。【学科素养评价占总分的25%】 六、评价结果的使用与反馈： 1、及时反馈学生的评价结果，告诉他们自己的优势和不足，帮助