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家长会至少要达到以下几方面目的： 掌握学生家庭情况 我们知道，学生所接受的教育是立体化的，其中家庭影响至关重要。学生的很多品质是在家庭的熏陶中形成的。因此，我们在决定对学生如 何进行教育以前，必须首先认识学生的家庭。经过学生渠道和家访能够认识到一些情况，但家长会更是认识情况的优异时机。 经过家长会，教师要认识如下情况： 1）家庭的成员及经济状况。 2）家庭的氛围（如家庭友善与否、家风情况等）。 3）家教状况（如对孩子是宠爱放任、粗暴严苛仍是不问不闻，教育内容与方式是否适合等）； 4）家长的文化水平、职业、性格、处世态度等。 认识的方式能够用问卷检查，也能够在讲话中达成。教师认识到的这些情况，能够为制订教育举措提供详尽的依据，使教育有的放矢，因材施教。 相互交流学生表现 家庭、学校是学生活动的两个最重要的场所。作为家长，很想知道 学生在校表现情况；同样，班主任也想知道学生在家里的某些情况。因 此，相互交流学生情况是家长会的重要内容。可是，作为掌握主动权的 会议主持者，应当慎重地进行这种交流。为了节俭时间，要注意引导家长尽量讲一些教师想知道的情况，内容要集中；在向家长介绍学生在校情况时，要仔细选择内容，要充分考虑到某些内容反应给家长后可能会 产生的一些副作用，教师在面对家长时，内心一定要“装着”学生。 帮助家长提高家教水平 家长是教师的助手，家庭是学校的第二讲堂。帮助家长提高家教水 平，能够大大促进对学生的教育效果。一些优异家长的家教情况是最生 动的教材，最易为其余家长学习仿效，班主任能够帮助这些家长总结经 验。同时，把学生心声反应给家长。理解孩子，这是优异家长必备的心 理素质。在家长会上让家长听一下孩子们的心声，会给家长的心灵以极 大的触动，自觉更正一些不适合的家教方式。 合理利用家长会时机。 说明、宣传相关政策，增加理解，除去隔膜、误会。比如，利用家 长会宣传《义务教育法》，对辍学就工等违法现象进行剖析，帮助家长 提高认识。 发挥家长会的作用 明确召开家长会的目的后，要把家长会当做交流和交流的桥梁，真 正发挥出家长会的作用。家长会的定义是“学校同家长联系的一种方 式”。而召开家长会的目的，是要促进家长与教师互相理解和支持，使 学校与家庭“向学生提出同样的要求，始终从同样的原则出发”。 新模式的家长会就在向这个目标聚拢。新的形式就来自于、取决于新的观点———家长应是教师的合作伙伴。在新的观点下，家长会能够成为一座心与心之间的桥。 尊重、同等、合作，体现在家长会的全过程：家长会前，老师已经就会议内容、开法征求过家长(有时包括学生)的建议，精心设计的邀请函说了然会议的主题；会中，老师存心识地把时间和空间让给家长甚或学生，让他们成为家长会的主角，这样家长们能够有时机认识孩子的全面情况，转变对孩子关注的角度，有时机倾听其他家长的教子经验与困惑，还能够有时机与孩子当面地交流，参与对学生的教育，评论班级的教育工作。 这样做足了工作的邀请函，是不是让您耳目一新呢？ 尊敬的家长：您好！您的孩子升入初中半个学期了，有什么变化吗？他们适应中学的生活了吗？欢迎您本周五来学校坐坐，看看孩子们的表现，与老师和其他家长谈谈您的困惑、您的教育领会和您的经验。” 家长同志：期中考试刚才结束，您一定特别关注孩子的成绩和孩子在学校学习生活的情况；孩子长大了，在家肯定会有与过去不同的表现，您可能也会有些问题想跟别人交流。请您本周三在百忙中抽时间莅临学校，参加我为您和孩子组织的会谈会。希望您带来可贵的教子经验，与大家分享。 家长您好！您的孩子已经一每日长大，正在一步步迈入青春期。这是孩子一世中成长最快、也是最为重要的时期之一。为了帮助您的孩子更好地度过青春期，我们决定首先为家长开设青春期教育讲座。我们分别在本周四下午3点、周五下午3点等待女生、男生家长的到来。 ...... 这是几份面目全新、带着几分温暖与体贴的家长会通知。它们不再 是往日学校、教师板着脸对家长下的命令了。教师要在会前经过这张通 知把家长会的内容告诉家长，让他们有备而来，而且时间还能够有弹性。 新型家长会中最重要的，是教师角色的转变——由以一个人口干舌燥却经常徒劳无功地唱“独角戏”，到教师、家长或许和学生共同唱一台戏；开会时不再是老师站台上家长坐台下，而是围成一圈，相邻而坐。学生也不再被一概排挤在家长会之外，成为永远的“缺席被审讯者”，有些家长会让学生参加，有些家长会的内容还请学生议论决定。因此，我们利用这些方式召开家长会。 交流式：就教育中的共性问题进行理论探索，或做个案剖析，或开经验交流会； 对话议论式：就一、两个突出的问题进行亲子、师生、教师与家长的对话； 展示式：展览孩子的作业、作品、获奖证书或学生现场表演等，让家长在班级背景中认识自己的孩子； 专家报告式：就学生入学后某个阶段或某个共性问题