《不等式与不等式组——不等式及其解集》数学教学PPT课件(5篇).pptxVIP

《不等式与不等式组——不等式及其解集》数学教学PPT课件(5篇).pptx

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9.1.1 不等式及其解集; ;; ;; ; ; ;; ; ; ;;; ;谢 谢 观 看!;不等式及其解集;;;现实世界中存在大量的数量关系,包括相等关系和不等关系.用等式(包括方程),我们可以研究相等关系,而研究不等关系需要用本章的不等式.;;;像? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?这样,用符号“<”或“>”表示大小关系的式子,叫不等式.;;;;虽然这两个式子表示了车速要满足的条件,但是我们往往希望更明确地得出 x 的取值.;;;;;;;;;;除了用不等式?x>75?表示解集,还有其他表示方法吗???;;;;;;;3.不等式的解集的数轴表示:;第 九章 不等式;学 习 目 标;谁长谁短; 现实生活中,数量之间存在着相等与不相等的关系.对于不相等的关系问题,我们如何用式子来表示它们呢?;不等式的概念;问题2 一辆轿车在一条规定车速应高于60km/h,且低于100 km/h的高速公路上行驶,如何用式子来表示轿车在该高速公路上行驶的路程s(km)与行驶时间x(h)之间的关系呢?; 观察由上述问题得到的关系式:156155,155156,x50,s60x,s100x ,它们有什么共同的特点?;例1 判断下列式子是不是不等式:;?;用不等式表示数量关系; 已知一支圆珠笔x元,签字笔与圆珠笔相比每支贵y元. 小华想要买3支圆珠笔和10支签字笔,若付50元仍找回若干元,则如何用含x,y的不等式来表示小华所需支付的金额与50元之间的关系?;1.“数x不小于2”是指(   )  A.x≤2     B.x≥2  C.x<2     D.x>2;交流 下面给出的数中,能使不等式x50成立吗? 你还能找出其他的数吗?; 我们曾经学过“使方程两边相等的未知数的值就是方程的解”,与方程类似 , 能使不等式成立的未知数的值叫不等式的解.; 判断下列数中哪些是不等式 的解:60,73,74.9,75.1,76,79,80,90.你还能找出这个不等式的其他解吗?; 一般的,一个含有未知数的不等式的所有的解, 组成这个不等式的解集.;;1.下列说法正确的是( ) A. x=3是2x+15的解 B. x=3是2x+15的唯一解 C. x=3不是2x+15的解 D. x=3是2x+15的解集;2.判断下列说法是否正确? (1) x=2是不等式x+34的解; (   ) (2) 不等式x+12的解有无穷多个; (   ) (3) x=3是不等式3x9的解 (   ) (4) x=2是不等式3x7的解集;   (   ) ;先在数轴上标出表示2的点A;解集的表示方法:;画一画 利用数轴来表示下列不等式的解集. (1)x>-1 ; (2) x< .;用数轴表示不等式的解集,应记住下面的规律:; 直接写出x+4<6的解集,并在数轴上表示出来. ;变式2 直接写出不等式2x>8的解集,并在数轴上表示 出来. ;1. 用不等式表示下列数量关系:;3.在数轴上表示不等式3x>5的解集,正确的是(  );4.直接写出下列不等式的解集.;?;?;随堂训练;课 堂 小 结;教科书第119页习题9.1第1-2题.;再见;9.1.1 不等式及其解集;学习目标;不等式的概念;练一练;不等式的解;不等式的解集;练一练;知识小结;第九章 不等式与不等式组;导入新课;讲授新课; 像156155,155156,x50,这样,我们把用符号“”或“”连接而成的式子叫做不等式.像a≠2这样的式子也叫做不等式.;判断下列式子是不是不等式:;;例2 已知一支圆珠笔x元,签字笔与圆珠笔相比每支贵y元. 小华想要买3支圆珠笔和10支签字笔,若付50元仍找回若干元,则如何用含x,y的不等式来表示小华所需支付的金额与50元之间的关系?;交流:下面给出的数中,能使不等式x50成立吗?你还能找出其他的数吗?; 我们曾经学过“使方程两边相等的未知数的值就是方程的解”,与方程类似 , 能使不等式成立的未知数的值叫不等式的解.;判断下列数中哪些是不等式 的解:60,73,74.9,75.1,76,79,80,90.你还能找出这个不等式的其他解吗?这个不等式有多少个解?; 一般的,一个含有未知数的不等式的所有的解

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