一年级语文下册口语交际《请你帮个忙》教学设计.docxVIP

一年级语文下册口语交际《请你帮个忙》教学设计 教学目标：在口语交际中学会礼貌用语，懂得请人帮忙和被人求助时的应对方法，提高口语交际能力。 教学重点：请人帮忙和被人求助时的语言表达和礼貌用语。 教学难点：准确、得体地使用礼貌用语。 教学程序： 一、营造氛围，激发兴趣 教师讲述《小马过河》的故事，引导学生思考遇到困难时如何求助他人。 二、呈现范例，提高实效 过渡：假设有一群小朋友在爬山途中遇到了困难，我们来看看该如何请人帮忙和被人求助。 1．指导“你请别人帮忙” （1）请一名同学上讲台，让其他同学向其求助，看其是否使用礼貌用语和是否清晰地表达困难。 （2）教师引导学生讨论，为什么有的人会拒绝帮助