《分数的意义——分数的再认识(二)》数学教学PPT课件(3篇).pptxVIP

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2023-08-15 发布于上海
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《分数的意义——分数的再认识(二)》数学教学PPT课件(3篇).pptx

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; 复习旧知;用附页3中图1的纸条，量一量数学书的长和宽各是多少。;你能帮淘气继续量下去吗？看一看，再用附页3中图1的纸条量一量。;; 巩固练习;观察下图中的分数，在括号里填上适当的数。;下面哪些分数更接近0，哪些分数更接近1？分别填入圈内，并尝试说明理由。; 课堂小结;分数的再认识（二）;学习目标;回顾复习;例题解读;你能帮淘气继续量下去吗？看一看，再用附页3中图1的纸条量一量。;下面是一个“分数墙”，填一填，想一想，你发现了什么？;认一认。;典型例题;【例2】下面哪些分数更接近0？哪些分数更接近1？分别填入框内。;小结;随堂小测;2. 观察下图中的分数，在括号里填上适当的数。;课后作业;数学五年级 ;;2．说一说所表示的意义。;;小结：刚才我们用纸条量出了数学书的长和宽，同学们发现数学书的长和宽不够用整长度量时，可以把纸条对折再对折来量。;2．认识“分数墙”。;3.在横格纸上画“分数墙”，边画边填“分数”，填完后，进行观察发现。;4.观察“分数墙”说一说，是几个？;;3.观察下图中的分数，在括号里填上适当的数。;;