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游西湖作文 400 字小学作文 人们常说“上有天堂，下有苏杭”杭州之所以美是因为 它独有西湖。西湖以它特有的魅力而蜚声海内外，让世界各 地的游人为它如痴如醉、留连往返。去年暑假，我尾随妈妈 单位组织的旅行团， 来到了被称为“人间天堂”的杭州西湖。 西湖位于杭州城西面，因此而得名。西湖位于杭州城西面， 因此而得名。传说，西湖是掉落在杭州城内的一颗璀璨的明 珠。从游船向下鸟瞰，只见湖水徐徐流过。西湖的水可真静 啊！静得让人感觉不到它在流动；西湖的水可真绿啊！绿的 像块无暇的翡翠。让我不由得想起苏东坡的名句“欲把西湖 比西子，淡妆浓抹总相宜”。再向前望去，三潭错落有致地 分布在西湖的水面上伫立在那里宛然是三名守卫西湖的战 士……“苏堤春晓，曲院风荷，平湖秋月，断桥残雪……” 看过西湖那漂亮湖水，不能错过的就是西湖的十景了！ 在 西湖岸边的一个小公园内，就是那被中外游客称赞的花港观 鱼景区。我们迫不及待的进入景区，我探头向水中一望，只 见那些活泼可爱的金鱼成群结队地在水中嬉戏，我拿出手中 的饲料向水中投去。 哇，真美啊！它们一窝蜂似的聚在一起， 争先恐后的来抢食。火红的身躯拍打着绿水，把平静的湖面 激起一圈圈涟漪……然而，其中最有诗情画意的，就数曲院 风荷了！ 曲院风荷景区位于西湖西侧，走进景区大门，顿时一股 沁人心脾的香味扑鼻而来。傍水建造有古朴典雅的廊、轩、 亭、阁，与绿云、荷香相映成趣。尤以三十八亩的荷田令人 瞩目，其中风荷主景区植有数十个品种的荷花，有红、白、 粉红、洒金、 金边等各种色采，也有红莲、白莲、锦莲边、 并蒂莲、品字莲、重台莲、千瓣莲、大王莲、碗莲等漂亮的 荷花。站在岸边欣赏，和风徐来，荷香与酒香四处飘逸，令 人不饮亦醉。南宋诗人王洧有诗赞道： “避暑人归自冷泉， 埠头云锦晚凉天”的名诗。曲院风荷，最引人注目的仍是湖 中漂亮的荷花。 公园内大小荷花池中栽培了上百个品种的 荷花，其中特殊迷人的要数风荷景区。这里以水面为主，分 布着红莲，白莲，重台莲。洒金莲，并蒂莲等等名种荷花， 莲叶田田，菡萏妖娆，令人不禁浮想连翩。水面上架设了造 型各异的小桥，人从桥上过，如在荷中行，人倚花姿，花映 人面，花，人两相恋。 西湖是一个富有深厚文化底蕴的景区。 这次的西湖之行，不仅陶冶了我的情操，还让我开阔了 眼界，真是受益非浅啊！ 欢迎同学们发表写景作文 台风“碧利斯”快来了，但是我为了一个活动，风雨无 阻地走在去西湖的路上。一到那边，我看见苏堤两边的大树 都快被连根拔起了。西湖湖面上的波浪更是一波未平，一波 又起。我们先介绍了自己。然后就兴高采烈地开始玩“词语 接龙”的游戏。 我两次接到的都是“尝”字。于是我就用“藏 东西”、“尝一尝”接上。出发啦！我们行走在苏堤上。近处 的大树摇来摆去， 像在给我们加油呢！ 远处的灯光一闪一闪， 好像在对我眨眼睛呢！我们翻过六座桥、走过七段路，终于 来到了光辉的终点——花港观鱼。我们做了个游戏。这个游 戏让我知道了做人要有合作精神。惟独齐心协力才干成功。 又到了曲终人散的时候了，台风依旧在耳边呼呼作响。我们 相约，下次再见。呼……呼…… 我读《西湖的绿》 南京市南湖第一小学四班 解已哲暑 假里，我阅读了中国当代作家宗璞的散文《西湖的绿》 ，这 篇文章十分优美，写出了西湖的不少种“绿”：绿得幽、绿 得野、绿得闲……都写出了绿的性格。 “幽”透出黄龙洞绿 得幽静和深沉； “野”则写出了屏风山绿得十分惹眼，有一 种张扬的感觉； 而“闲”则刻划出九溪十八涧绿得十分清新、 清清爽爽、让人看了心里十分舒坦。作者这几个词用得太妙 了！ “心旷神怡”和“这一片绿色的影中”又增添了几分诗 情画意。形容青苔，作者用了“绿茸茸”、“鲜嫩”二词。 “绿 茸茸”让人觉得充满生气、 “鲜嫩”则刻划出青苔的水灵、 娇小、可爱。用词相当精炼传神。形容水珠在荷叶上滴溜溜 滚着， “简直好象满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了”。作 者用“翩然起舞”而不是“翩翩起舞”，在我看来， “然”这 个字表达了伸展双臂即将要起舞，让人有一种想象的空间， 十分恰当。这篇散文十分精炼却也十分注重细节描写，把绿 色写得很灵动，而且“千姿百态”，用词精妙而准确，语句 优美又富有诗意，而且把景色描写得很细致。例如作者描写 青苔的形状， “如耕牛，如树木，如云霞，有的整片看来， 布局宛然，如同一幅青绿山水。 ”描写得相当到位，这也说 明作者观察得十分子细和认真。 《西湖的绿》整篇文章写得 都是景，从那些优美准确的字词中，能体味出作者认真的观 察、细心的思量。真是一篇难得的写景佳作！这篇美文也激 起了我心中对西湖美景的神往：苏堤春晓、曲苑风荷、平湖 秋月、断桥残雪……什么时候我能与这个淡妆浓抹总相宜的 “西子”来一次亲密接触呢？也许，就在这个