京剧欣赏 幼儿园教案.docxVIP

京剧欣赏 幼儿园教案 1. 教学目标 认识京剧，了解京剧的特点和表演技巧； 提高幼儿对中国传统文化的兴趣和了解； 培养幼儿欣赏京剧的能力，提升其审美水平； 让幼儿通过京剧欣赏，激发其艺术创造力和表演能力。 2. 教学内容 什么是京剧，京剧的特点是什么； 京剧表演技巧的介绍； 通过京剧唱段和表演视频进行欣赏； 幼儿自己尝试表演京剧唱段或表演。 3. 教学过程 第一步：导入 通过图片或实物，向幼儿介绍京剧，让幼儿了解京剧的起源和发展历史。然后向幼儿介绍京剧的特点，比如：程式化、高音腔调、唱腔与念白的并用、含蓄与不露声色。 第二步：讲解京剧表演技巧 向幼儿讲解京剧表演技巧，包括：身段、面部表情、唱腔、舞步等。通过示范展示京剧表演技巧，并让幼儿一起模仿。 第三步：欣赏京剧唱段和表演视频 播放京剧唱段和表演视频，让幼儿听和看，引导幼儿发现京剧唱段和表演视频中的表演技巧和特点，并让幼儿通过互动的方式表达自己的感受和看法。 第四步：幼儿自己尝试表演 让幼儿自己尝试表演京剧唱段或表演，老师可以分配角色和唱段，或者让幼儿自由选择演唱。在表演的过程中，老师可以提供指导和建议，帮助幼儿更好地理解和表现京剧唱段和表演技巧。 4. 教学评价 通过观察幼儿的表现和互动表达，评价幼儿对京剧的认识和欣赏能力，同时引导幼儿对自己的表演和他人的表演进行欣赏评价，培养幼儿的审美和表达能力。 5. 教学延伸 可以在教室规划一个角落，布置京剧道具和服装，让幼儿穿上戏服、戴上道具，尝试京剧表演。同时，在音乐课等课程中，增加京剧元素的内容，让幼儿更深入地了解和欣赏京剧。