高中历史教学课件：《第8课 西欧的思想解放运动》.pptxVIP

第8课;01;想一想;阅读教材P42页，思考什么是人文主义？ 基本含义:以人为本（以人为中心,要求肯定人的价值和尊严) 以人为中心，肯定人的价值和尊严; 反对教会的禁欲苦行; 提倡追求自由、平等;崇尚理性和科学。;文艺复兴： 以神为中心──→以人为中心；禁欲和来世──→现世的享受；等级观念──→自由平等； 蒙昧主义──→理性和科学。;畅所欲言 请你说一说文艺复兴时期的代表人物及其代表作。;但丁 (1265～1321);达 · 芬奇;抱着貂鼠的妇人;莎士比亚（1564～ 1616），英国大文豪，他塑造了许多富有个性的人物形象， 深刻反映了他的人文主义思想。他为世人留下了37个剧本。代表作 《哈姆雷特》、《奥赛罗》、 《李尔王》、《麦克白》等。 莎士比亚;文艺复兴影响;02;德国宗教改革背景;探究 材料1：马丁路德是16世纪宗教改革的倡导者....他的神学思想强调“因信称义”:灵魂得到拯救的人在上帝面前被称为“义”，要想称“义”，即灵魂得到拯救，不在于遵守教会规条，不在于本人的善行所积下的功德，而在于上帝的恩典和个人对上帝的信....51717年10月，路德以学术争论的方式在维滕堡大教堂的大门上张贴了“欢迎辩论”的《九十五条论纲》。论纲使赎罪券在德意志各地的销路大减。 ——摘自高中《世界近代现代史》.上册教学参 考资料材料2：加尔文是瑞士宗教改革家..他废除主教制，代之以共和式的长老制