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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 画线教学设计 画线教学设计 第一篇 【教学目标】  ·能综合应用直线、铅笔、曲线工具创作图形  ·娴熟把握填充颜色工具和曲线工具的用法  【教学内容】  ·填色工具  ·铅笔工具  ·曲线工具  【教学重难点】  重点：曲线工具的应用  难点：曲线工具的使用  【教材分析与教学建议】  教材通过三幅简洁的图画，介绍了直线、铅笔、曲线和颜色填充工具的应用。  建议例子不要太多太冗杂，最好是大多数学生都能顺利完成的简洁图形。  学生在使用曲线工具时，很简单在画板上单击，把曲线的起点与终点确立在同一个地方，而他们还以会才确定了曲线的起点，然后他们把鼠标移向终点处，这时，是会出现一条直线，而事实上已经确定好曲线的第一个掌握点。当他们对曲线进行确定二个掌握点时，会出如今确定第一个掌握点时，事实上是第二个掌握点，确立第二个掌握点时而事实上又在画第二条曲线。教师在解决这个问题时，应当留意多加练习，保证学生会正确使用曲线。在学生完全把握曲线工具的使用后，教师再让学生画课本上的小鸟。  【教学预备】  小旗若干面和不同颜色的爱心图片  【教学方法和手段】