三年级上册LessonMWhereAreYoulessonmwhereareyou教案.docxVIP

Lesson?M?Where?are?you? 教学目标： 1、能听懂会说本课单词、句子，要求发音准确，理解词意。?????????? 2、能用“Where?are?you?”寻找某人并能用“I’m?here”进行回答，会使用抱歉的用语“Sorry”。?????????? ?3、能认读本课所涉及的单词并能运用到所学句型中。? 教学重点： 1、表示寻找的句型“Where?are?you?”及回答“I’m?here”，能使用抱歉的用语“Sorry”。??????????? 2、能反问“Are?you...？?及回答“No/Sorry.?Yes,?I?am.”?????????? 3、能认读本课所涉及的单词并能运用到所学句型中。? 教学难点： 1、本课重点句型“Where?are?you?”?“I’m?here”?“Are?you…”“No/Sorry.?Yes,?I?am.”? 2、本课单词的发音，如“tadpole,?tortoise.”? 3、能正确运用所学句型到实际生活中。? 教具准备：PPT、单词卡片、红领巾。 教学过程：? ?up（4min）? 1.?Greeting(Ask?student?to?do?duty?report).? 2.?T:?Boys?and?girls,?let’s?sing?a?song.? Ps:?What ?song?? T:?.?Where ar