二零二三年 优质公开课三年级上册LessonLTimeforClassLessonLTimeforClass.docxVIP

Lesson L Time for Class 巴州区水宁寺镇中心小学 吴莲 【教学目标】 1．能听懂、会说单词look, sit, listen和stand,并能用动作表现出来. 2．运用“全身反应法”和“身体语言”让学生在玩耍中听懂并会说“Stand up” “Sit down” “Hands up” “Hands down”和“Wholl try?” “Class begin”等常用课堂用语,并能做出正确的肢体反应. 3．帮助学生在玩耍中保持学习的兴趣,体验学习的快乐. 4．训练学生对语言的快速反应能力. 【教学重难点】 1．注意单词stand和please的发音,并注意连读. 2．能听懂、会说常用课堂用语“Stand up/Sit down/Hands up/Hands down/Look/Listen/Follow me”. 【教学过程】 一、师生常规问候, 二、Presentation: 1.（1）播放《小学生学习实践园地：英语（使用于川教版）》Lesson L中Let’s sing 的歌曲Follow Me，教师做动作帮助学生理解歌词大意。 T:现在我们一起来听这首歌曲，边听边观察歌曲旁边的图片，根据图片猜测歌曲大意。看看里面都有哪些动作。 Ps:hands up,hands down,stand up,stan