二零二三年 优质公开课三年级上册ContentsLittleTadpolesLookingforMummy.docxVIP

Little Tadpoles Looking for Mummy 教学内容： Lesson N Self-assessment 中的Let’s act Little Tadpoles Looking for Mummy. 教学目标： 能听懂、会说，并能够理解故事的内容，要求发音准确。 能够借助头饰对故事进行表演，大胆且自然地与人交流，语音、语调自然。 学生乐于与人交往，大胆发言，自信的地表达自己的想法。 教学重难点： Tadpole ,Mummy Fish ,Mummy Duck, Mummy Tortoise ,Frog的准确发音。 2、能够听懂、会说故事的内容，发音准确。 3、能够借助头饰对故事进行表演。 教具：多媒体课件，Tadpole ,Mummy Fish ,Mummy Duck, Mummy Tortoise ,Frog的卡片和头饰。 教学过程： Stage 1 与学生互相问候，复习相关知识。 用“Good morning”问候学生，然后复习故事中将要出现的人物的单词，如Mummy Fish, tadpole,Mummy Tortoise ,Mummy Duck等。 复习句型“Where are you ?”和“Are you ...?” 复习句型“Where are you ?”及答语“I’m here.”将three tadpoles ,Mummy Fi