湖北省汉川市第二中学20182019学年高一生物5月月考试题201905290223.docVIP

湖北省汉川市第二中学学年高一世物月月考试题 时间：分钟分值：分 一?选择题（分*分） （）、用豌豆进行遗传实验时，以下操作错误的选项是（） .测交时，须在开花前除掉高茎母本的雄蕊 .自交时，雌蕊和雄蕊都无需除掉 ?杂交时，须在开花前除掉母本的雌蕊 .人工授粉后，应套袋 （）、遗传学的奠定人孟德尔之因此在研究遗传规律时获取巨大成功，重点在于他在实验 的过程中选择了正确的方法。下边各项中，不属于他获取成功的原由的是（） .先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，而后再研究多对性状的遗传规律 .选择了严格自花受粉的豌豆作为实验资料 .选择了多栽种物作为实验资料，做了大批的实验 .应用了统计学的方法对结果进行统计剖析 （）、用玉米为实验资料考证孟德尔分别定律，以下要素对得出正的确验结论影响一定最小的是.所选实验资料能否为纯合子 .所选相对性状的显隐性能否易于划分 .所选相对性状能否受一平等位基因控制 .能否严格恪守实验操作流程和统计剖析方法 （）、将豌豆某一性状的显性种类进行自花传粉，对后来辈的描绘正确的选项是 （ ） ①后辈可能没有性状分别，全为显性种类②后辈可能出现：的性状分别比 ③后辈可能出 现：的性状 分别比 ④后辈可能没有性状分别，全为隐性种类 .①②.③④.①④.②③ （）、豌豆的高茎对矮茎是显性，现有高茎植株，进行随意高茎豌豆间的杂交，后辈都既 有高茎豌豆又有矮茎豌豆， 若后辈所有高茎进行自交， 则所有自交后辈的表现型比为 （ ） （）、豌豆子叶的黄色（）、圆粒种子（）均为显性，两亲本杂交的表现型以以下图所示。让中黄色 圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，的性状分别比为（） 1/9 2/9 （）、已知某一动物种群中仅有和两种基因型的个体（基因型为的个体在胚胎期死亡），两 对性状的遗传按照自由组合定律，：=:,且该种群中雌雄个体比率为，个体间能够自由交 配，则该种群自由交配产生的成活子代中能稳固遗传的个体所占比率是（） （）、灰兔和白兔杂交，所有是灰兔，雌雄个体互相交配，中有灰兔、黑兔和白兔，比率为: 则（） ?家兔的毛色受一平等位基因控制.灰兔中能稳固遗传的个体占 .灰兔基因型有种，能产生种比率相等的配子 ?中黑兔与白兔交配，后辈出现白兔的概率是 （）、某票据叶植物的花粉非糯性（）对糯性（）为显性，抗病（）对得病（）为显性，花粉粒 长形（）对圆形（）为显性，、和、位于I号染色体上，、位于n号染色体上。非糯性花粉遇碘液 变蓝色，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为①、②、③、④。以下说法正确的选项是 （） .若采纳花粉判定法考证基因的分别定律，只好选择①和④、②和④、③和④杂交考证 .若要考证基因的自由组合定律，可选择①和③、①和④、②和④杂交考证 .若要考证基因的分别定律，可选择①?④中随意两个作为亲本杂交考证 .若采纳花粉判定法考证基因的自由组合定律，可将②和④杂交所得的的花粉直接放于显微 镜下察看，预期结果有四种，比率为：：： （）、给你一粒黄色玉米，请你从以下方案中选用一个既可判断其基因型又可保持其遗传 特征的可能方案（） .察看该黄粒玉米，化验剖析其化学成分 .让其与白色玉米杂交，察看果穗上玉米粒色 .进行同株异花传粉，察看果穗上玉米粒色.让其进行自花传粉，察看果穗上玉米粒色 （）、动物的卵细胞与精子形成过程中的不一样点是（） ①次级卵母细胞将进行一般的有丝分裂②一个卵原细胞最后只形成一个卵细胞③一个 卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段 .①③.②④.②③.①④ （）、上图是某生物细胞处于分裂过程中某时期染色体图，以下描绘中正确 的是（） .图中有条染色体，个四分体 3/9 ?该生物精巢细胞中的染色体数目有、、条三种可能性 ?若号染色体上有基因，则号染色体的对应位点上必然是 ?若号和号染色体上分别有基因和，则理论上该生物可能形成基因型为、、、的四种配子 ( )、某同学总结了减数分裂过程中染色体、和着丝点的数目关系，此中正确的选项是 ?次级精母细胞中核分子数和正常体细胞中核分子数不同样 ?减数第一次分裂后期，细胞核中分子数等于正常体细胞中的染色体数 ?初级精母细胞中染色体数和核内分子数同样 ?细胞中染色体数目和着丝点数目老是同样的 ( )、以下图表示雄果蝇细胞分裂过程中含量的变化。以下表达正确的选项是( ) 建一 七 妃乩 ：￡ 1 遷 遁 豊 伞 ?若图表示减数分裂，则图的段表示同源染色体分开 ?若图表示减数分裂，则图的段一个细胞中可能含有个或个染色体 ?若图、表示细胞分裂，图的是染色体复制，图的是复制，二者不一样 ?若图表示减数分裂，图表示有丝分裂，则两图的段都发生着丝点分裂 ( )、如图为某动物体内细胞正常分裂的一组图像，以下表达正确的选项是 ?细胞①分裂形成的是体细胞；细