班主任工作总结课件班主任小结.pptVIP

当前第1页\共有15页\编于星期三\6点 一、我的班级管理理念： 一位班级管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条，而一百位优秀的班主任，其成功的经验肯定有一条，那就是热爱学生。 当前第2页\共有15页\编于星期三\6点 1 2 3 学会正确关爱，营造温馨班级 “偏爱”“问题”学生 严爱优等生 博爱中等生 当前第3页\共有15页\编于星期三\6点 在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给个人习惯不太好以及在班成绩偏差的学生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我注意精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。（举例：李增森）  当前第4页\共有15页\编于星期三\6点 对于在班成绩较好课堂表现较好的学生，以及班干部学生，谁都爱他们。但毕竟是小学生，身上肯定存在问题，但是他们身上的缺点却往往容易被忽视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不宠坏他们，更不会迁就他们。 当前第5页\共有15页\编于星期三\6点 而对于中间部分的学生他们往往默默无闻，是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像“问题”生那样容易自暴自弃。他们希望老师重视他们