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- 2023-08-15 发布于甘肃
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冀教版四年级数学上册教学计划
一、学情分析
通过平时与孩子接触的几次来看,处在这个年级的学生们,没有养成良好的学习习惯,容易放松自己。在成绩方面,数学计算能力差,马虎,不爱动脑筋思考分析问题。 而这个阶段的学习,已经慢慢地跟初中知识接轨。需要在整个过程中,提高孩子的计算能力与分析数学问题的能力。
二、教材分析及教学目标
本册教材共安排了八个单元:“升与毫升”、“除法”、“线和角”、“计算器”、“认识更大的数”、“垂线和平行线”、“倍数和因数”、“统计”。共涉及到“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践活动”等四个领域,安排和主要内容如下:
(一)数与代数
数的认识
1、在具体的情景中,认、读、写亿以内的数,了解十进制计数法,会用“万”“亿”为单位表示大数。
2、结合现实情景感受大数的意义,并能估算。
3、进一步体会数在日常生活中的作用,会用数表示事物,并能交流。
4、在1-100的自然数中,能找出10以内某个数的所有倍数,并指导2、3、5的倍数的特征。
5、在1-100的自然数中,能找出某个数的所有因数。
6、知道奇数、偶数、质数、合数的概念。
数的运算
7、会口算百以内两位数乘(或除以)一位数。
8、能笔算三位数除以两位数的除法。
9、能借助计算器进行较复杂的运算,解决简单的实际问题,探索运算中简单的数学规律。
(二)空间与图形
图形的认识
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