二零二三年 优质公开课三年级上册Module10unit10Thisishishead.docxVIP

This is his head 教学内容： 语言知识：单词head/ arm/hand /leg/foot；句子This is his head. 语言技能：使用“This is…”谈论某人或某物。 教学目标： 1、知识目标：掌握单词head/ arm/hand /leg/foot及句子This is his head。 2、能力目标：培养学生的综合实践能力，能使用英语做事情，在让学生能够将所学的语言This is his head.在生活中的相关情境中进行自主的表达。 3、情感目标：培养学生积极的学习态度和在学习过程中能与同学有效地配合、共同学习的合作精神。 4、学习策略目标：培养学生的积极主动参与学习和大胆开口说英语的习惯。 三、教学的重、难点： 重点：在让学生运用所学的语言This is his head.在生活中的相关情境中进行自主的表达。 难点：让学生熟练使用This is his 句型.进行介绍某人或某物。 四、教学策略及教法、学法设计： 在教学设计中，注重将知识与能力、过程与方法和情感态度与价值观三维目标相统一，及时对学生的学习进行评价和激励；充分利用多媒体的优势，积极给孩子们创设运用英语进行交际的情境。采用直观教学、情景教学、小组比赛等方法，将话题、结构、功能及任务相结合，引导孩子们运用看、听.读、说的方法，在听做、说唱、玩演、视