大班科学优秀教案及教学反思《长高了》.docxVIP

大班科学优秀教案及教学反思《长高了》 一、教学目标： 1.知道人类每天需要摄入哪些营养素。 2.学会如何测量身高和体重。 3.通过比较身高和体重的图像，了解身体的健康状况。 二、教学重点： 1.了解人类每天所需要的营养素。 2.掌握身高和体重的测量方法。 三、教学难点： 1.学生较难理解营养素的概念。 2.测量身高和体重时，学生难以站直或不够放松。 四、教学过程： 1.创设情境，导入新课。 老师向学生简单介绍从出生到现在，大家的身高和体重都发生了什么变化。让学生观察班级里每个人的身材，然后说说差异。然后让学生思考：每个人是如何变高、变胖的？ 2.讲述人体所需的营养素。 老师教导学生关于身体所需营养的知识，告诉他们人的身体需要哪些营养素才能健康生长，以及吃什么食物能够摄取营养素。学生可以互相补充。 3.进行测量身高和体重。 在吃过午饭后，老师让学生整理好衣服，去测量身高和体重。老师教学生怎样测量身高和体重，并给予必要的帮助。 4.分析和比较身高和体重的数据。 老师拿出学生身高和体重的数据，并制成柱状图，分析和比较每个人的身高和体重，并让学生自己进行分析和比较。 五、教学反思： 本次课程中，我采用了情境启发和实验活动相结合的方式，让学生从直观上了解了身高和体重的测量方法，以及营养素对人类身体的影响。 在测量身高和体重时，我发现很多学生站姿不规范，影响了测量结果。在教学过程中，我引导学生