九年级美术下册4环境雕塑设计同步教案人美版20210525233.pdfVIP

《环境雕塑设计》同步教案 教学目标 1．知识目标 知道环境与雕塑的联系；了解什么是雕塑；理解环境雕塑的作用。 2．能力目标 能够理解环境与雕塑的概念；能够从日常生活的中，发现雕塑与环境在实际生活中的运 用，体验环境与雕塑的关系。 3．情感、态度与价值观目标 充分感受到生活中的美，体验环境与雕塑的艺术魅力学习目标描述 学习目标描述 1.知识和能力 让学生环境与雕塑的关系，掌握环境与雕塑的设计运用。能够理解环境与雕塑的关系。 2.过程和方法 通过课件图片与讨论动，让学生掌握环境与雕塑的基本设计原则。 3.情感态度和价值观 让学生通过理解环境与雕塑的关系后，让学生要在平常的生活中去发现生活中的艺术之 美。 教学重点 环境与雕塑的关系 教学难点 环境与雕塑的设计制作 教学媒体资源的选择 1.知识和能力 环境与雕塑，实际生活中分析环境与雕塑的联系 2.过程和方法 环境雕塑在生活中实际体现。 3.情感态度和价值观 环境雕塑的设计制作 ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C