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高二物理教学计划（精选 17 篇） 高二物理教学计划 篇 1 本学期高二物理学科组工作，将紧紧围绕提高课堂教学效率这个 中心，狠抓教学常规的落实，加大青年教师的培养力度和学生课外活 动指导，深化课堂教学改革，全面提高本组教师素质和课堂教学水平， 力争每位教师都能胜任高中物理循环教学，物理奥赛有突破性进展， 确保本组验收课优秀，为我校顺利通过四星学校验收贡献力量。具体 工作主要有以下几点： 1、坚持每周一至两次集体备课制度，对上周教学工作进行总结和 反思，统一下周教学进度和内容，探讨下周课堂教学的重点、难点、 教学方法 ，部署有关工作，集体备课由主讲人组织 ，每位教师发表自 己的见解和看法 ，发挥集体的智慧和力量，形成最佳的教学模式。 2、坚持每周一次公开课教学，老教师要上示范课，年轻教师上展 示课、观摩课、研究课，本组老师必须全员参加，每节课后及时进行 评课活动，研究教学中的长处与不足 ，探讨最佳的教学方法 ，互相学 习 ，取长补短 ，努力提高每位教师的教学水平。 3、加强年轻教师的培养工作，组织青年教师学习教育理论 ，要求 他们坚持 自学教育理论 ，写好学习笔记 ，不断提高青年教师的教育理 论水平， 加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模 式和方法 ，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习 ，帮助青 年教师熟悉教学业务 ，提高教学业务水平。加强现代教育技术在物理 课堂的应用 ，青年教师每学期必须开设 2 节以上多媒体公开课，制作 2 节以上高质量的多媒体，撰写一篇以上教学论文或经验总结。 4、加强实验课的教学和探索 ，实验课是理论联系实际的重要渠道 ， 除了做好课本上的所有演示实验和学生实验外，要联系日常生活、生 产实际 ，注意对课本实验的研究和开发 ，给学生更多的直观的印象 ， 培养学生的动手实验能力和用实验解决物理问题的能力，努力渗透物 理研究问题方法的培养。 5、重视课外活动和奥赛培训工作，动员全组教师创造性的进行物 理课外兴趣小组活动的指导，给学生以充分的课外研究探索的舞台， 使学生的课外物理活动丰富多彩，真正成为培养兴趣、发展能力的阵 地，加强奥赛的培训辅导工作，坚持一节不拉、扎实有效的开展，力 争本届奥赛有突破性成果。 6、加强校本课程的研究，开发本校的校本课程，课题研究，提高 教师的教科研水平，本学期将发动全组教师积极投身到切合本校实际 的校本课程的研究和开发中去，本学期要完成 2 本校本教材的编写， 并在本学期在投入试用。加强课题研究，本学期要力争一个课题的开 题研究。 7、注意资料的搜集编写工作，本学期要发动本组全体教师积极参 加适合我校学生实际的高三复习课堂设计和单元练习的编写，为本届 学生升入高三后有适合的复习资料，也为本校有 自己的完整的物理资 料做出本组应该做的工作。 8、积极配合学校、教研组做好诸如公开课、验收课、物理主页等 有关事情。 高二物理教学计划 篇 2 一、本学期高二物理学科组的主要任务是： 1、继续加强学科组的建设，学科组长以高度的工作责任心 ，以身 作则 ，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献 ，团结带领组 内教师为同 一 目标而同心协力，勤奋工作。紧紧围绕学校教务处“提高课堂教学 质量”这一重点恨抓课堂教学监督。 2、加强学科组活动，严格按照教务处关于集体备课的要求 ，做到 定时间、定地点、定中心发言人 ，提高备课效率。增进各成员之间的 互相学习和交流 ，认真开展 “听课、说课、评课及案例研究”工作， 本学期组 内成员每人开一次公开课。 “说课、听课和评课”活动学科 组成员必须参加，上课教师要在课前准备好规范的说课稿 ，课后及时 写出自我反思。同一学科组内 ，每人至少听课 10 节以上;加强科组内老 师之间的学习。 3、扎扎实实做好教学工作。认真组织学习领会教学大纲 ，明确本 学期的教学工作要求 ，很好地完成本学期教学任务。组织好备课组老 师的集体备课工作，注意做好每节课的课后反思。做到理论联系实际。 做好分层教学，不同的层次教学应有不同的的深度和广度，有效地提 高教育教学质量。不断改进教学方法，控制好教学进度。又要面向高 考，更好地注意教学难度的循序渐进，知识逐步扩展加深，逐步提高 学生的能力。加强课堂管理，每节课都能顾及听课的所有学生，耐心 细致，充分展现物理学的生动有趣，提高