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春江花月夜教学设计 教学目标： 1.知识与能力 ①了解古代诗人如何借助意象表达情感，提升诗歌鉴赏能力； ②培养学生感受诗歌意境的能力，提高学生品读经典的审美能力。 2.过程与方法 ①培养学生在诵读中品味声韵的能力。 ②引导学生抓住主要意象，通过联想和想象体味诗歌的意境美。 ③通过置身诗境的方法，欣赏本诗含蓄、隽永、情景交融的诗情画意。 3.情感态度与价值观 ①启发学生通过诗歌体会作者表达的情感，领悟人生哲理。 ②引导学生感受中华民族传统文化的魅力。 教学重点： 通过联想和想象体味诗歌意境。 教学难点： 把握诗歌水乳交融、优美深邃的景、理、情。 教学方法： 合作探究 教学用具： 多媒体课件 教