二零二三年 优质公开课三年级上册LessonMWhereAreYouLessonOWhatcolour.docxVIP

Lesson 0 What Colour? 教学目标 1能听懂并会说本课单词，要求发音准确，理解词义，语调自然； 2.能熟练运用“What colour?”询问颜色，并用”It’s...”进行回答。 教学重难点 red,orange,yellow,green,blue的发音； “green”一词的字母组合“gr”的发音较难把握，教师要多带读； 句型“What colour?It’s...”。 教具准备 1.blue,?green,?yellow,?red,orange单词卡片和图片; 2.两个矿泉水瓶子与paints; 学生活动 教师导学 练习设计 1.The Rainbow Colour Song(body moving) 2.(Practice) (1)（Class activity）：Listen?and?draw( Draw an orange and colour?it?red.) （2）Lets play a game ：Bomb game (3)Lets check1 (4)Hit the hamster （5）Lets check2 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????