2022高一【美术(人美版)】体量与力量—— 雕塑的美感 -课件.pptxVIP

国家中小学课程资源;雕塑的体量美;1;秦始皇陵兵马俑;卢舍那大佛;空间结构;秦始皇陵兵马俑;卢舍那大佛;高中美术;一件雕塑作品是不是体量越大，显示的力量越大？体量与力量有怎样的关系？（课后拓展）;2;霍去病墓石雕 西汉 陕西兴平县;材质;材质：自然石料，粗糙朴素;材质：大理石;高中美术;拉奥孔 大理石 高184cm （希腊） 公元前100年—前50年梵蒂冈博物馆;采用写实的手法，将人物的姿态、身体、表情，进行真实的塑造，表现了一种向外挣扎抗拒的力，而毒蛇扭动、缠绕、光滑的躯体，又呈现收缩的向内的力。这种挣扎到极致的力量的表达，反而烘托出了一种苍白无力的悲剧气氛。;（任务单3）韦驮像给人孔武有力的感觉， 这样的力量感是如何体现的？尝试从人物表情、姿态和服饰三个方面加以阐述。;韦驮像 彩塑 高176cm 明 山西平遥双林寺;韦驮像彩塑明山西平遥双林寺;（学习任务4）：究竟什么是外在的力？什么是内涵的力？东西方雕塑家对力量美的表达有什么不同？;西方雕塑： 以写实为主，注重比 例结构的真实，造型严谨，关注外在物质世界的永恒。;东方雕塑：;3;如果按照西方的美学标准来判断他们比例结构准确吗？;4;山东青州 龙兴寺造像;高中美术;中国古代匠人的伟大不仅仅是用材质，用形体、用线条、用空间，更重要的是在用心灵在塑造，工欲善其事必先利其器，器乃心灵也，只有心灵的境界高超，才会技艺精湛，才会具备敏锐的