中小学班主任专业素养提升培训班学习心得体会四.docxVIP

中小学班主任专业素养提升培训班学习心得体会 大屏幕上“永要班的幸福”几个大字特别扎眼，呵呵，看来这个 专家老师是来晒幸福的。但盯着这几个大字，我不由问自己：身为班 主任，你感到幸福吗？ 放眼身边，很多班主任都觉得做班主任是一件苦差事。曾经有网 友调侃班主任是拿着白菜的工资干着高危的工作。可见很多时候，班 主任是没有幸福感的。 然而，当一个学期结束的时候，学生怀着期待的目光问：“老师, 放假能见到你吗？”当带完一个学年，学生依依不舍地问：“老师，下 学期还是你带我们吧？”那个时候，我的心，是洋溢着幸福的。 是的，班主任工作，有汗水也有泪水，有辛劳有委屈，但是也有 幸福。 很幸运我能够参加XX年XX县中小学班主任专业素养提升培训。 虽然培训的强度有点大，课程安排得比较紧凑，但是我却不觉得累， 反而越听越精神，从中获得很多启发。 算起来我做班主任的时间不算长，但也不短。对班主任工作，我 从来没有去仔细思考过如何将其做到极致，就是凭着良心尽力去做好 这份工作。这次的培训，刷新了我的认知，让我深刻理解了 “班主任 工作是一门艺术”这句话。 培训的内容丰富全面，专家们各显身手，从班级文化的建设、班 主任个人成长、班级事务管理三个大方面进行指导。下面我结合自己 的工作经历谈谈这次培训的所得。 一、班级建设方面：有文化内涵的班级才有凝聚力。 一个班级要有凝聚力，能让学生有归属感，离不开班级文化的建