小学专用教室管理制度.docxVIP

沙洲小学专用教室管理制度 小学科学实验室管理制度 小学科学实验室是小学科学教学必备的教学场所，应有专（兼）职实验人员负责管理。 按实验教学要求配备足量的实验教学仪器和专用教室，确保演示实验、分组实验等各类实验和课外科技活动顺利开展，为学校教育教学改革提供有力的保证。 每学期开学后两周内，根据教学要求和任课教师的教学计划编排各年级的实验教学计划，同时编制需添置仪器设备计划，报学校审批。 实验室应建立《教学仪器总帐》、《教学仪器登记帐》和《低值易耗品明细帐》。做到“记帐及时、流程规范、准确无误”，要求帐目清楚，帐、物相符。 按仪器、药品的性质做到不同学科的仪器、仪器与药品分室存放，同学科仪器分类 存放。仪器设备入橱存放，做到分类正确、科学有序、排列整齐、定橱定位。橱有编号，橱窗设卡（橱窗卡），物卡一致，帐卡相符。仪器设备应常处于可使用状态。 仪器设备的保管要做到防尘、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂、防火等。化学危险品应放入专柜。 仪器设备借用、使用、维修、损坏报损以及危险品领用必须按有关制度执行，及时 规范记录。凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应按规定输手续进行报废处理， 并保存原始凭证，在有关帐册上注销。 加强实验室档案资料的管理工作。实验室档案分为实验室技术资料、实验室管理资 料和实验教学资料。平时注意积累各类资料，学期结束进行归类整理。逐步创造条件实行计算机管理