四年级数学上册知识点总结.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹 第一单元《认识更大的数》 数一数 、认识更大的数 1、认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。 数 …… 亿级 万级 个级 级 千 百 十 千 百 十 数 亿 万 千 百 十 个 …… 亿 亿 亿 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 计 一 数 千 百 十 千 百 十 …… 亿 万 千 百 十 （ 单 亿 亿 亿 万 万 万 个） 位 2、十进制计数法。相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。 3、数一数：能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数…… 人口普查、国土面积 1、亿以内数的读数方法。 含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即 从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。每级 末尾的零不读，在各级中间的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。 2、亿以内数的写数方法。 从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那 一位上写0 。 3、 比较数大小的方法： 多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个 数就小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如 果左起第一位上的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。 4 、 改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 以“万”为单位，就要把末尾的四个0 去掉，再添上万字；以“亿”为单位， 就要把末尾八个 0 去掉，再添上亿字。 5、改写的意义：为了读数、写数方便。 近似数 1、 精确数与近似数的特点。 精确数一般都以“一”为单位，近似数都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位。 2、用四舍五入法保留近似数的方法。 首先确定要精确到哪一位（即四舍五入到哪一位），先找到这一位数，并在 其下方点一点做上标记，要舍还是入，要看这一位数的后一位数，如果后一位数 是0 、1、2、3、4 则是四舍，如果是5、6、7、8、9 则是五入的情况，则必须把 做标记的数+1 ，不管是舍还是入，做记号的数的后面有几位数就都用 0 去代替他 们。 如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。 第二单元《线与角》 线的认识 1、认识直线、线