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技巧——脚蹬墙手倒立教学设计 本文没有明显的格式错误和需要删除的段落，只需要做一些小幅度的改写： 本课的指导思想是“健康第一”，结合水平三学生身心特点，培养学生自主学习、团结互助的学生体育素养。通过讲解、示范、游戏、评价等教学手段，引导学生在玩中学、学中练，逐步掌握体育运动技能。 本单元教学内容为《脚蹬墙手倒立》，是学习手倒立和侧手翻的基础，内容新颖、富有趣味性和挑战性，深受学生喜爱。在教学前，教师对学生进行了上肢力量和核心力量的加强训练，并布置了安全的教学环境，加强了各种保护与帮助的教学。学生在循序渐进的挑战练习中，不断尝试，不断体验成功，自信心也不断得到增强。 学生已经学习了肩肘倒立，因