心理辅导课教案――如何消除嫉妒心.docxVIP

PAGE PAGE 1 / 5 心理辅导课教案——如何消除嫉妒心 教学目的： 1、了解嫉妒的含义； 2、了解嫉妒给自己及周围人造成的危害； 3、教给学生缓解以及消除嫉妒的办法，培养健康的心理。教学方式： 1、讲述与讨论； 2、实践模拟； 3、角色扮演。教学准备 1、准备几个关于嫉妒的事例； 2、准备有关知识的课件； 3、准备有关的事例，引导学生用所掌握的方法来缓解、消除嫉妒心理。 4、每人准备一张 xx 的白纸。教学时间：1 课时 教学步骤 一、通过一封信和一个事例，引发学生的兴趣。 ［内容］（出示课件，配上录音） 1、知心姐姐： 我叫小红,过去我的学习成绩在班里总是第一名，经常受到老师的表扬。但升入六年级以后，有些同学的学习进步非常快，其中一名同学的成绩还超过了 我。因此，我心里很不是滋味，甚至有点恨那个同学，同学们开始疏远我了。我很苦恼。知心姐姐，请你帮帮我，好吗? 2、小华和小军本来是很要好的朋友，过去都是班干部，这次小华继续选为班干部，小军没有选上。从此，小军就再也不理小华了，而且还在背后说，当班干部没什么了不起的。 二、分析讨论，引入课题： xx 和小军有什么做得不对的地方? 你能帮他们找出毛病吗? 教师小结：一种被称作“嫉妒”的心理，正悄悄地在他俩的头脑里作怪，他俩总想着自己比别人强，一旦感到别人超过自己时，心里就忿忿不平，不舒 服，对待超过自己的人，不是采取欢迎