诵读国学经典作文4篇.docVIP

【必备】朗读国学经典作文4篇 在国学课上，老师教给我们好多的经典语句，让我感想最深的是“玉不琢，不行器;人不学，不知义”这句话。老师解说道：“土里挖出来的玉石其实不宝贵，没有价值，也不讨人喜爱。要经过玉石工人的雕琢打磨后，才能成为人人喜爱的 美玉。人也同样，再聪慧的人，假如不学习，或许学习不用功，就不会成为一个实用的人。而你们此刻，就像一块块刚出土的玉石，正在接受家庭、学校和社会的打磨，未来才能成为实用之才。” 我每个礼拜都要去校外兴趣班学习民族舞。不论是隆冬仍是炎暑，我一次都 没有落下过。在严寒的冬季，我冻到手脚都僵了也没有叫一声苦;在酷热的夏季，我热得汗出如浆，仍旧坚持练功，接受老师严格的训练。有一次练习压腿，好多孩子因为怕疼就地哭叫起来了，轮到我了，我内心很紧张，老师帮我压的时候， 疼得我眼泪都冒出来了，可是我咬牙没有哭出声音，并在内心暗暗对自己说：“我要坚持!只有锲而不舍地用功，才能成为一块最美的玉。” 此刻，我已将《国学经典》熟背于心了，此中这句“玉不琢,不行器。人不学，不知义”也被我看作座右铭端正直正地贴在书桌旁的墙上，它时刻提示着我——勤劳勤学，必定要从此刻开始。 或许风不过转瞬即逝，但湖水知道它来过，给行人带来了清冷；或许花不过灿烂一时，但泥土知道它来过，给世界带来了芳香；或许人生不过短短数十载，但好多人知道他来过，因为他们笔下的书本早已成为经典，万古流芳。 每一缕星光都闪耀着如歌的旧事，每一个清早都预示着无穷的启示。站在人生的十字路口，我回头望，一路上的点点滴滴，好像沙岸上的脚迹，真真切实地刻在心头，时刻提示着我：我们在成长。 人生，就是一节在铁路上飞奔的列车，而我，则是那个怀里抱着书本的乘客，瞳孔里纷飞着黑玫瑰般的铅字，望着窗外那飞舞的人生，不断地转动的光阴，我 堕入了沉思经典，忧如是我生命中不行缺乏的一部分，打开书本，全部的烦忧忧虑，都离我而去。在我的脑海中，只剩下那壮阔浩大的故事，一次次冲击着我的心房。 读到《大学》，我懂得“大学之道，在于明显德，在亲民，在止于善”。只有现拥有光明磊落的道德，革旧图新才能达到最好的境地。在文章中，“知止尔后定， 1 定尔后能静，静尔后能安，安尔后能虑，虑尔后能得。”称为解决自己烦躁的方法。 修身是“八目”中的核心；“八目”包括着“内修”和“外治”两大方面：“格物、致知，诚心、正心”是内修，而“齐家、治国、平天下”是外治。只有格物、致知、诚心、正心都做到了，才能齐家、治国、平天下。看事物要看实质，只有拥有优秀的道德才能看到事物的实质，才能确定正确的目标。只有确定目标，志 向坚定，才能冷静不燥的问心无愧的思虑，从而获得收获。子曰：“于止，知其所止，能够人而不如鸟呼？”我相信，每一个人在努力以后，都会实现自己的理想。《大甲》曰：“顾是天之明命。”“天之明命”是指上天同等给予每一个人的德行。它 重申了人的天性都是和善美好的，可是可能因为后天的环境和教育的不一样才致使 了人们在道德和德行方面的差别。所以“皆自明也”，是说要我们自己增强自己的 涵养才行。 有志者事竟成，只需心中有一个目标，低着头去努力，或许某一天，当你抬 开端的时候，目标就在咫尺之间，不要眺望目标，那样只会让自己感觉遥不行及，要“心诚求之，虽不中，不远矣”。在做学识的时候，只需像打磨美玉同样，频频思索，就能将自我修炼成人生的最高境地。成长的旅途中，我们需要的是冷静地 经历，沉静地感知，英勇地面对。每一个人的成长都不行能是一帆风顺的，若成长是一篇著作，那么烦忧即是藏在段落深处的错字；假如成长是一张白纸，那么烦忧即是附在反面的一个瑕疵。 在成长的光阴里，我向来享受着念书所带来的快乐。打开书本，我静静地成长，合上书本，我看见百变的人生。 一本本经典让我们成长，看懂人生中的花开花落，我已停不下成长的脚步。 经典，伴我一世！ 关于经典，我开初其实不认识，以后在信息孙老师的指导下，我才对经典有了 一些认识。我此刻正在读《论语》。《论语》是我踏入经典世界的第一步，说真话， 我对经典并无多大的兴趣，其实不感觉读经典有多么的好。 可是，孙老师每逢信息课就向我们介绍。我想：孙老师这么踊跃，或许经典 真的对我们帮助。接着，在孙老师的要求下，我们班好多人都买了《论语》。在经典的世界探究起来。我记得从前孙老师对我们说：“我女儿也读经典，假如我要害了你们，那我也已经把我的孩子给害了。”我知道孙老师的女儿俞典典读经典读得 2 很棒，若是我也能这么厉害就好了!我要努力了!俗语说：宁愿信其有，不行信其 无。 反正也没什么缺点，多读点书也好啊!我感觉经典中包含着中国文化的精髓。此刻好多外国人都在读中国的经典，我们这些实在的中国人怎么能不如外国人呢?所以说，我们就要更认识经典，做些存心义的事情。我要让自己更深地领会经典。 在人生的这个阶段，读过的`书