江西科技版八年级信息技术下册教案第二章第3节幻灯片超链接.docVIP

学科 课题 教课目的 教课要点 教课难点 教课方法 与手段 教课准备 教课过程  教课方案 信息技术第_周 备课教师XXX讲课时间 八（下）册月日 第二章：动向播放幻灯片第3节幻灯片超链接 ?学会设置超链接。 .掌握设置动作按钮的方法。 ?学会打印幻灯片。 1、教课要点： 2、超级链接及动作按钮的设置。 3、利用跳转达成超级链接的设置 任务驱动法、自主研究 多媒体教课网、网络机房、“我的动画故事书”幻灯片教课课件，魔灯网络平台 学生活动 教师活动 学生察看老师 设置超链接： 的带有超链接 1?新课引入 的幻灯片，体 你们喜爱上网吗？为何呢？ 会它带来的便 由于：网页中有大批的超链接，我们可 以 捷，激发求知 选择自己喜爱的主题，直接阅读它的网 页；也给 欲念。 我们查找各样资料供给了很大的方 便。 知道吗？在演示文稿里也能够实现这 样的 学生先进行尝 功能，有了超链接，你就能够自由选择 自己想 试，发现问 题 改正部分 看的内容啦。想不想让你的幻灯片更 加地人性 后，教师进 行 化？ 及时点拨。 2?教课提示 学生再次操 翻开演示文稿“骆驼与羊的故事”，指 定 作，并观看效 第1张幻灯片为目前幻灯片。 果。 3.设置文字超链接 学生试试对 教师点拨： 其余对象进 行 选定文字对象“尺有所短，寸有所长”；选链接。 择“幻灯片放映”菜单中的“动作设置”命令， 翻开“动作设置”对话框； 1 翻开下拉列表，单击“幻灯片”选项， 选 择你所要链接的幻灯片。在观看放映时， 鼠标指 针放在有超链接的文字上会变为 “手 形”。 设置动作按钮： 点拨学生如 何 2.设置动作按钮 找到“动作 按 在幻灯片视图中，选定第 6张幻灯片一— 钮”，而且 提 履行“幻灯片放映”菜单里的“动作按 钮”命令 示按钮也是一 （或选择“画图” 工具栏中“自 种对象，能够 选图形”下的“动作按钮”） ,依据提示，选 择 对它进行改正 一种适合的按钮。 和美化。 这时自动弹出“动作设置”对话框，然 后 用同样的方 选择所要链接的幻灯片（如第 1张）。 法给按钮添 加 链接到文件： 超链接并观看 1.教课提示 放映成效。 同学们已经学会了两种成立超链接的 方 法，你有没有想过它们有什么共冋点吗？ 还能够 学生试试、交 冋其余演示文稿或其余文件链接 吗？ 流。 （都是对演示文稿中的幻灯片进行链 学生察看教 师 接。） 演示，再次 尝 2?链接到文件 试与Word文档 其实，我们还能够设置幻灯片中的对象 和 “中华传统美 其余文件成立超链接。 德格言”成立 选定第1张幻灯片中的标题文字 “中华传 超链接。 统美德格言”，而后用学过的方法翻开“动 作设 置”对话框，选定“超级链接到”选项， 在下拉 察看链接效 列表中选择“其余文件”，观看成效。 果，并勇于尝 试其余方法。 链接到网页： 1.教课提示 学生自学书 本 我们能够用PowerPoint中的“动作设 进行操作。 置”命令，将幻灯片中的对象与幻灯片或其 他文 学生选择自 件链接；我们甚至还能够和网页成立链 接。 己喜爱的网 2.链接到网页 站，并与它建 你知道怎样操作吗？依据书上第 63页 立链接。 的“着手做”来达成。 打印幻灯片： 学生自由回 我们知道PowerPoint和Word有好多相似 答。 之处， 学生自主尝 但它的功能更为强盛，特别表此刻多媒 体 试。 的应用上，你们有没有想过制作这样精巧 的幻灯 片能打印出来吗？ 勇于对“打 回答是一定的！ 印”对话框中 的其余选项 2 翻开“文件”菜单里的“打印”对话框， 将“打印内容”设置为“讲义”，就能够将它打 印出来！ 教课小结： 我们已经学到了对于PowerPoint的许多本事，今日的知识更为让你的演示文稿变得更为聪慧！请将你的学习心得说出来，与大家一起分享吧。 1?我学会了设置文字的超链接，它不仅能够和幻灯片链接，还能够和我的文件、和我喜爱 的网页链接。 2?我学会了用“动作按钮”来进行链接， 让我的演示文稿变得更为灵巧。  进行设置。 学生自由回 答。 板书设计 教课反省 参照资料  3?我还学会了将自己精心制作的幻灯片打 印出来。 讲堂延长： 同学们，你们还能够翻开“自我介绍”来学生疏组练练习这奇特的“超链接”，比一比，看谁的幻灯习。片最聪慧！ 依据书上第 65页的“练习”进行小组 自 由主题操作。 你们能够将自己的幻灯片链接到其余 同学 相互赏识、评 的幻灯片上，相互学习。 价。 板书设计 幻灯片链接 一文本链接 选中 右击 超链接 二设置动作按钮 幻灯片放映一一动作按钮 三图片链接 选中 右击 超链接 ?学生练习时使用的幻灯片在设计上存在一些不足，没有考虑到最后一张 与整个演示文稿的交融。应当很自然地在最后让学生利用本课所学内容，把 演示文