小班歌唱活动春天天气真好教案.docVIP

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小班歌唱活动春每日气真好教课设计 教课目的: 感觉歌曲的优美旋律,学惯用连接和跳跃的唱法歌唱。 学习依据歌词内容用自己喜爱的动作进行表演。 感知春季的美好,并在歌唱活动中初步表现春季真好的情绪。重难点: 感觉歌曲的优美旋律,学惯用连接和跳跃的唱法歌唱。教课准备: 图片:太阳、小花、杨柳树枝、蝴蝶、蜜蜂、小白兔。 曾察看过春季的风景。 课件 教课过程: 一、以图片导入,激发幼儿活动兴趣: 师:此刻是什么季节?(春季)今日来了很多春季的客人,我们来看看他们 是谁? (挨次出示花朵、蝴蝶、蜜蜂、的图片) 二、初步感知歌曲: 教师清唱歌曲: 师:老师这里有一首好听的歌曲《春季》,听老师唱一遍! 出示图谱,幼儿观看老师依据歌词摆放的图片。师:你听到歌曲里唱什么了? 教师依据幼儿的.回答出示相应的图片。 依据旋律学唱歌曲,教师抚琴,指引幼儿再次熟习歌曲。 师:我们一同随着钢琴把这首歌唱出来吧!(师幼同唱)发问:唱完这首歌, 你喜爱歌曲里的哪一句呢?(幼儿回答)师:我们一同把这句唱出来。 发问:谁喜爱跟她不同样的句子呢?(幼儿回答。)师:我们一同来学一学。 分组演唱。 三、歌表演《春季》: 师:我们把这首好听的歌曲用自己喜爱的动作表现出来,谁愿意做花朵、蝴 1 蝶(幼儿自主选择角色,教师请全体幼儿参加游戏)四、结束部分: 师:今每日气真好,我们一同去花园做游戏吧!(教师率领幼儿出活动室)。 【小班歌唱活动春每日气真好教课设计】 2

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