原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
教师学科教课设计
[20–20学年度第__学期]
任教课科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
市实验学校
育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
六年级下册用比率解决问题教课设计
教课内容：教科书P58~59例5、例6，练习九3~7题。
教课目的：
1、使学生掌握用比率知识解答从前学过的用归一、归总方法解答的应用题的解
题思路，能进一步娴熟地判断成正、反比率的量，加深对正、反比率观点的
理解，交流知识间的联系。
2、提升学生对应用题数目关系的剖析能力和对正、反比率的判断能力。
3、培育学生优秀的解答应用题的习惯。
教课要点：
用比率知识解答比较简单的归一、归总应用题。
教课难点：
正剖析题中的比率关系，列出方程。
教课过程：
一、复习
一辆汽车行驶的速度不变,行驶的时间和行程。
一辆汽车从甲地开往乙地,行驶的时间和速度。看上边的题，回答下边的问题：
各有哪三种量?
此中哪一种量是固定不变的?
哪两种量是变化的?这两种量是按如何的规律变化的?他们成是什么关系？
3、这节课，我们就应用比率的知识解决一些实质问题。
二、新授
1、教课例5
1）出示例5：张大妈家上个月用了8吨水，水费是2.8元。李奶奶家上个月用了10吨水，李奶奶家上个月的水费是多少钱？
2）学生读题后，思虑和议论下边的问题：
①问题中有哪两种量？
②它们成什么比率关系？你是依据什么判断的？
③依据这样的比率关系，你能列出等式吗？
育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
3）依据上边三个问题，归纳：由于水价必定，因此水费和用水的吨数成正比率。也就是说，两家的水费和用水的吨数的比值是相等的。
4）依据正比率的意义列出方程：
解：设李奶奶家上个月的水费是χ元。
12.8χ
＝
810
8χ＝12.8×10
χ＝128÷8
χ＝16答：李奶奶家上个月的水费是16元。
（5）将答案代入到比率式中进行查验。
2、改正题目：王大爷上个月的水费是19.2元，他们家上个月用多少吨水？（学生独立应用比率的知识来解答，并交流校正，使学生明确例5的条件和问题改变后，题目中水费和用水的吨数的正比率关系没变，不过未知量变了）
3、教课例6
1）出示例6：书店运来一批书，假如每包20本，要捆18包。假如每包30本，要捆多少包？
2）学生依据例5的解题思路，思虑：题中已知两个量？什么是必定的？已知的两个量成什么关系？思虑后独立解答。
3）指名板演，全班评讲。
4、做一做：教科书P59“做一做”1、2题，让学生先判断两个量的关系，再进
行解答。
三、稳固练习
1、教科书P61练习九第3、4题。学生读题后，先谈谈题中哪个量是必定的，再
独立进行解答。
2、达成练习九第5、6、7题。
四、总结
用比率知识解决问题的步骤是什么？
育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
文档评论（0）