人教版八年级数学上册《整式的乘法》整式的乘法与因式分解PPT精品课件.pptxVIP

整式的乘法第1课时 学习目标1.掌握单项式与单项式相乘的运算法则.（重点）2.能够灵活地进行单项式与单项式相乘的运算.（难点） 回顾旧知1.幂的运算性质有哪几条？ ①、同底数幂的乘法法则：am·an=am+n ( m、n都是正整数).②、幂的乘方法则：(am)n=amn ( m、n都是正整数).③、积的乘方法则：(ab)n=anbn ( m、n都是正整数).2.计算－x6a89x6y4－m9 合作探究 光的速度约是3×105km/s, 太阳光照射到地球上需要的时间约是5×102s, 你知道地球与太阳的距离是多少吗？解：(3×105)×(5×102)＝3×5×105×102＝(3×5)×(105×102)＝15×107＝1.5×108（km）答：地球与太阳的距离是1.5×108km.如何计算呢？在运算中，都用到了哪些运算律和运算性质呢？乘法交换律乘法结合律同底数幂的运算性质这种书写法能作为最后结果吗？ 合作探究想一想：如果将上式中的数字改为字母，比如ac5 ·bc2,怎样计算这个式子？根据以上计算，想一想如何计算单项式乘以单项式？ ac5 · bc2 =abc7.=(a ·b) ·(c5·c2) (乘法交换律、结合律）=abc5+2 (同底数幂的乘法） 合作探究 单项式与单项式相乘，把它们的系数、同底数幂分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式.单项式与单项式的乘法法则：温馨提示：（1）系数相乘； （2）相同字母的幂相乘； （3）其余字母连同它的指数不变，作为积的因式. 典例精析例1 计算：(1) (-5a2b)(-3a)； (2) (2x)3(-5xy3).解:(1) (-5a2b)(-3a)= [(-5)×(-3)](a2?a)b= 15a3b；(2) (2x)3(-5xy3) =8x3(-5xy3) =[8×(-5)](x3?x)y3 =-40x4y3.温馨提示：(1)在计算时，应先进行符号运算，积的系数等于各因式系数的积；(2)注意按顺序运算；(3)不要漏掉只在一个单项式里含有的字母因式； 小试牛刀1、计算：(1) 3x2 ·5x3 ； (2)4y ·(-2xy2)； (3) (-3x)2 ·4x2 ； (4)(-2a)3(-3a)2.解：(1)原式=(3×5)(x2·x3)=15x5； (2)原式=[4×(-2)](y·y2) ·x=-8xy3； (3) 原式=9x2·4x2 =(9×4)(x2·x2)=36x4； (4)原式=-8a3·9a2 =[(-8)×9](a3·a2)=-72a5 小试牛刀 2、下面计算结果对不对？如果不对，应当怎样改正？ （1）3a3 ·2a2=6a6 ( ) 改正： . (2) 2x2 ·3x2=6x4 ( ) 改正： . (3)3x2 ·4x2=12x2 ( ) 改正： . (4) 5y3·3y5=15y15 ( ) 改正： .3a3 ·2a2=6a5 3x2 ·4x2=12x4 5y3·3y5=15y8 ××× 综合演练1．计算(－2x2)3·x的结果是( ) A．－6x6 B．8x6 C．－8x7 D．8x72．下列计算正确的是( ) A．6x2·3xy＝9x3y B．(2ab2)(－3ab)＝－a2b3 C．(mn)2·(－m2n)＝－m3n3 D．(－3x2y)(－3xy)＝9x3y2CD 综合演练3、先阅读小明的解题过程，然后回答问题：计算：(x4)2＋(x2)4－x·(x2)2·x3－(－x)3·(－x2)2·(－x)．解：原式＝x8＋x8－x·x4·x3－(－x)3·(－x)4·(－x)　①＝x16－x7－(－x)7 ②＝x16－x7＋x7 ③＝x16(1)小明的解法是否有错误？答：________;若有错误,从第____步开始出现错误．有错误② 综合演练先阅读小明的解题过程，然后回答问题：计算：(x4)2＋(x2)4－x·(x2)2·x3－(－x)3·(－x2)2·(－x)．(2)给出正确解法：解：原式＝x8＋x8－x·x4·x3－(－x)3·(－x)4·(－x)＝2x8－x8－x8＝0 综合演练4、已知－2x3m＋1y2n与7xn－6y－3－m的积与x4y是同类项， 求m2＋n的值．解：∵－2x3m＋1y2n与